昆明市2020年（春秋版）六年级上册期末测试语文试卷B卷

昆明市2020年（春秋版）六年级上册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用“”标出标下划线的字正确的读音。(1)他不舍(sh sh)得离开生活了四年的宿舍(sh sh)。(2)他数(sh sh)了数(sh sh)，老师一共发了50本数(sh sh)学课本。(3)因为(wi wi)飞飞口才好，所以他能作为(wi wi)班里的代表参加学校的演讲比赛。2 . 三国演义这部作品中，在华容道放走曹操的蜀中大将是（ ）A张飞B关羽C赵云D黄忠二、填空题3 . 精彩再现。(1)把下面的歇后语补充完整。竹篮打水_十五个吊桶打水_清二白擀面杖吹火_因为党的富民政策好，现在我们的生活真是_。你能再写出一个歇后语吗？_(2)乞巧的作者是_代的_，请默写这首诗：_，_。_，_。4 . 根据意思补写成语A表现人物品质的词有：（ ）己（ ）人 （ ）死（ ）归拾金不（ ）B描写自然景物的词语有：花（ ）柳（ ）翠色（ ）流一（ ）千里一（ ）不染C说明某种道理的词语有：（ ）舟（ ）剑自相矛(盾) （ ）株（ ）兔D描写人物外貌的词语有：（ ）发（ ）颜5 . 把词语补充完整，并选一个词造句。（_）（_）大笑（_）（_）大笑（_）（_）大笑（_）（_）大笑眉（_）（_）笑喜笑（_）（_）（_）（_）而笑（_）（_）失笑_6 . 指出下列各句所用的修辞手法。常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。除此之外，我们学过的课文里还涉及对比、借代、引用、双关、反语、顶针和呼告等修辞手法。（1）在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。（_）（2）他哆嗦得像风雨中的树叶。（_）（3）那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂了。（_）（4）像这样的老师，我们怎么会不愿意和她亲近呢？（_）7 . 我会根据解释写出相应的词语。（1）真诚，恳切。（ ） （2）食物虽在口中，但咽不下去。（ ）（3）睡觉也不能安于枕席。（ ）（4）灰心失望。 （ ）（5）思想活动极为频繁。（ ）（6）惆怅地看望。 （ ）8 . 把下列句子补充完整。（1）_，黄河入海流。（2）敕勒川，_，_穹庐，笼盖_。（3）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_。（4）云朵像_。梧桐树叶像_。9 . 读拼音，写词语。p xi bo k zng tin chng shu sh zhn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tng bo bin jng qng h z ku q sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、语言表达10 . 按要求改写句子。我不能忘记与闰土的情谊。（改为反问句）闰土不得不随父亲离开我家。(改为肯定句)闰土会捕鸟 闰土会刺猹。(用关联词语连成一句话)妈妈常对我说起那过去的往事,要我珍惜今天的幸福生活。(修改病句)刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(修改病句)老师推开教室门走了进来。(仿写连续动作的句子)我不小心踩着了一棵嫩绿的油菜，油菜折断了。（改成拟人句） 他那灰白的抽动的嘴唇里发出地位的声音。（缩句）伯父摸着胡子说：“还是我的记性好。”（改为转述句）四、现代文阅读根据课文内容填空。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩儿的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”11 . 联系下文说说词语的意思。忐忑不安：_12 . 这段话主要是对桑娜的_、_描写。13 . 文中多次运用省略号，请举例说明省略号的作用。_14 . 这段话写出了桑娜抱回孩子后_的心情。瑞恩的井（美国凯西库克）六岁的加拿大男孩子瑞恩是一年级小学生。一天，老师在班上说，一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里，由于没有足够的食物和饮用水，又缺医少药，许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。学校正在为非洲儿童募捐。老师说，每一分钱都可以帮助那些孩子，一美分可以买一支铅笔，七十美元还可以打一口井。回家后，瑞恩含着眼泪对妈妈说：“我需要七十美元为非洲孩子打一口井，非洲的孩子就要死了，他们没有干净的水喝！”妈妈说：“如果你真的想得到七十美元，你可以做一些额外的家务自己挣。”瑞恩眼睛一亮，爽快地答应了。第一项工作是地板吸尘，瑞恩干了两个小时。当朋友们在外边玩的时候，他得到了第一个两美元。接下来，他牺牲了看电影去擦窗子，又得到了两美元。爷爷知道了这件事，请他捡松球，每捡满一袋就可以得到十美元。期中考试过后，瑞恩把成绩单交给父母，他们用五美元奖励他的优秀成绩。四个月后的一天，瑞恩穿得整整齐齐，骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人。负责人告诉他，七十美元其实只能买一台打水的水泵，而打一口井需要七百美元。瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”妈妈很愿意帮助瑞恩，她帮瑞恩给报社写了一封信，记者采访了瑞恩，还给他照了相。所有的加拿大报纸都登载了报道这件事的文章。一星期后，瑞恩收到了一张二十五美元的汇款单。两个月后，瑞恩已经收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同学也加入了捐款的行列。老师没想到一个孩子对别人能产生如此大的影响，她和有关部门联系，使自己的学生能跟非洲的孩子们相互通信。两年后一个酷热的早晨，瑞恩跟妈妈来到干旱的乌干达。汽车驶进一座村庄，路旁站着五千多名儿童，他们兴奋地叫着：“瑞恩！瑞恩！”瑞恩羞怯地向他们挥手。长者带他来到一口井边，只见井座上刻着：“瑞恩的井为了这个痛苦的社会。”他还看到了井边的菜园、山羊。这一天，瑞恩一直默默地对自己说：瑞恩的募（m）捐活动还在继续，在我这篇文章写成时，瑞恩共募捐到六万美元，全将用来在非洲打井和购买设备。15 . “四个月后的一天，瑞恩穿得整整齐齐，骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人。”根据这句话中“骄傲”的意思，自己另写一个句子。骄傲_16 . 第段中，“这个痛苦的社会”是怎样的社会？请用“”在文中画出有关语句。17 . 瑞恩用哪些方式挣到了七十美元？请用简洁的语言概括。18 . 第段中，瑞恩会默默地对自己说什么？最恰当的说法是：（ ）A“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”B“受到这么多同龄人敬仰，我真开心！”C“非洲太贫穷落后了！”D“靠自己的努力挣钱，这滋味真好！”19 . 按下面的表达顺序给这篇文章分段。（1）学校在募捐。（至自然段）（2）瑞恩的捐助。（至自然段）（3）瑞恩在募集。（至自然段）20 . 这篇文章为什么要用“瑞恩的井”作题目？_五、信息匹配21 . 找出下列词语中的错别字，更改在括号中。绉纹（ ）躁热（ ）肿涨（ ）羁靡（ ）观摹（ ）拖踏（ ）松驰（ ）贫脊（ ）22 . 选择恰当的词语红璎珞是外祖母当年的陪嫁物，是她惟一一件首饰。外祖母（显然果然）把它看成了生命的一部分，总是形影不离地戴在身上。最后，我干脆把它们埋一进了屋后的土坑里，以换取内心的平静，但它们（依然居然）顽强地在我脑海里挥之不去六、书面表达23 . 从下面的两个题目中任选一题，完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现学校、老师、同学或自己的真实姓名，如需可用昵称或“XXX”代替。(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一