广州市2019年二年级上册期末测试语文试卷（4）C卷

广州市2019年二年级上册期末测试语文试卷（4）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会查字典。（1）“葡”用音序查字法应先查音序（_），再查音节（_）。“葡”是（_）结构，可组词（_）。（2）“狸”用部首查字法应先查部首（_），再查（_）画。跟“狸”的部首相同的字还有（_）、（_）等。2 . 积累与应用。（10分）在天游峰的扫路人中我们认识了的扫路人；从山谷中的谜底中我们受到的启示是这个启示可以用成语来替代；良药苦口利于病，。要敢于同坏人坏事坏风气做斗争，于谦的“，”就是最好的写照。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团；但是香气却毫不，浓浓地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，可以引起我许多幻想。3 . 按查字典要求填空。字部首去部首几画音序音节组词封_信_今_写_二、语言表达4 . 解释下列句中加点词语的意思。(1)小灰狼隐蔽在那棵大树后面,不想被人发现。隐蔽:(2)那美丽的日月潭,怎能不令人流连忘返?流连忘返:三、现代文阅读阅读短文，完成练习。有头体型较大的熊依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆地走过去说：“听着，长出地面的全归我！秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车准备推回家。大熊嚼了几口萝卜叶子，觉得一点儿都不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我都要地下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”5 . 短文一共有（_）个自然段。6 . 请给这个故事起个名字。_7 . 选词填空。（不重复选）大摇大摆高兴五颜六色(1)小朋友（_）地拍着手。(2)狗熊（_）地走过去。(3)妈妈买来了（_）的毛线。8 . 你认为故事中的农夫是个怎样的人？_同步阅读。炎帝创市传说很久以前有一位帝王，后人称他为“炎帝”。一天，炎帝经过一户农家。主人留他吃饭。饭桌上摆满了各种谷物和蔬菜。主人抱歉地说：“我们只会种地，不会打猎、捕鱼，所以只能吃这些东西，要是有肉就好了。”后来，炎帝经过一户猎人家。主人也留他吃饭。他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉，还有一些谷物和蔬菜。炎帝指着这些蔬菜问：“这些是你们自己种的吗?”主人摆摆手，说：“不，这些东西是我打猎经过一户农家的时候，拿兽肉跟他们换的。”炎帝想：拿吃不完的东西，跟别人交换自己需要的东西，这真是个好办法！后来，炎帝经过反复思考，决定在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。从此，每天正午，人口聚居的中心地带就人来人往，川流不息。大家拿出自己多余的产品，换回自己需要的东西。炎帝把交换物品的地方称作“市”，后来农村的赶集，就是由此发展来的。9 . 农户和猎人家的餐桌上分别有什么？是怎样得到的？连一连。农户家各种兽肉和谷物、蔬菜自己种的猎人家只有谷物和蔬菜打猎、和别人交换10 . 炎帝受到了什么启发？用“”画出来。11 . 根据这个启发，炎帝想出了什么主意？用“”画出来。12 . “市”的作用是_13 . 炎帝是一个什么样的人？打“”。善于思考（ ） 关心民众生活（ ） 喜欢吃肉（ ）四、信息匹配14 . 给加点字选择正确的读音，用“”画出来种(zhngzhng)葡萄好(hoho)客干(gngn)活盛(shng chng)饭15 . 选字填空。墓 慕 幕 暮开（_） 爱（_）（_）色 坟（_）五、书面表达16 . 我会写话。你最喜欢的动物是什么？长什么样？请写一写你最喜欢的动物。六、排序题17 . 给句子按先后顺序排排队。(5 分)（ ）这些菜都是奶奶辛苦种出来的。 （ ）还有西红柿和青豆角。（ ）菜园里长