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文档简介
100以内数的认识,4,解决问题,1、43是由()个十和()个一组成的。,2、62是由()个十和()个一组成的。,3、78是由()个十和()个一组成的。,4、54是由()个十和()个一组成的。,5、89是由()个十和()个一组成的。,4,3,6,2,7,8,5,4,8,9,我来填一填,复习旧知,我来数一数,复习旧知,1、10个10个地数,从10数到70。,2、5个5个地数,从5数到45。,先按要求数一数,再说说数了几个几。,10,20,30,40,50,60,70,7个10,5,10,15,20,25,30,35,40,45,9个5,58个珠子,10个穿一串,能穿几串?,同学们,你能找出这道题的已知条件和所求问题吗?,你想怎么解决这个问题?请把你的想法和小组内的同学交流一下,看哪个组想的方法多?,我来导一导,导入新课,我来找一找,探究新知,能穿5串,我来圈一圈,探究新知,因为58里面有()个十和()个一,所以能穿()串。,5,8,5,58个珠子,10个穿一串,能穿几串?,我来解一解,探究新知,10个10个地数,()()()()(),数了()个10,所以能穿()串。,5,5,58个珠子,10个穿一串,能穿几串?,我来数一数,探究新知,10,20,30,40,50,58个珠子,10个穿一串,能穿几串?,检验:5串是()个,还剩下()个正好是()个,所以解答正确。,我来验一验,探究新知,50,8,58,答:58个珠子,10个穿一串,能穿()串。,5,8,82块饼干,10块装一袋,可以装满()袋。,我来做一做,探究新知,因为82里面有8个十和2个一,1、34根冰糕,10根装一袋,可以装()袋。,3,我来做一做,探究新知,3、90个香蕉,10个装一盘,可以装()盘。,2、68枝钢笔,10枝装一盒,可以装()盒。,6,9,因为34里面有3个十和4个一,因为68里面有6个十和8个一,因为90里面有9个十,能穿11串,58个珠子,个穿一串,能穿几串?,我来想一想,传递策略,10,5,能穿5串,我来圈一圈,探究新知,58个珠子,个穿一串,能穿几串?,我来数一数,传递策略,5个5个地数,()()()()()()()()()()(),数了()个5,所以能穿()串。,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,11,11,5,1、有67个草莓,10个装一盘,可以装()盘。,6,采摘水果,巩固练习,2、80个橘子,10个装一盘,可以装()盘。,8,巩固练习,采摘水果,全班24人去划船,每条大船乘坐10人,全班能坐满()条船,还剩()人。,2,4,如果全班都坐小船,每条小船乘坐5人,全班能坐满()条船,还剩()人。,巩固练习,如果选择中号船可以让全班都坐上船且没有空座。,.如果每条中号船乘坐6人,需要()条中号船;如果每条中号船乘坐8人,需要()条中号船。,划船娱乐,4,4,4,3,同学们,你们今天有什么收获?,课堂小结,1、67个草莓,10个装一盘,可以装()盘。,6,基本练习,巩固练习,2、80个橘子,10个装一盘,可以装()盘。,8,4、20串葡萄,5串装一盘,能装()盘。,采摘水果,巩固练习,5,10,15,20,数了4个5,4,三、巩固练习,拓展提升,三、巩固练习
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