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文档简介

.,1,驾驭教材有效教学关注学生提升能力,6B英语教材分析蔡群,.,2,1、各板块教学意图；2、各单元知识归纳；3、小学阶段知识点梳理以及第三单元教学设计；4、关于教学设计的话题。,.,3,一、各版块教学意图,A话题版块B词汇版块C、D结构版块E阅读版块F活动版块G语音版块H歌曲、歌谣版块,.,4,二、各单元知识归纳教材中出现的主要功能项目,1.指路2.谈论季节3.谈论周末计划4.询问他人的情况5.人与人外形、动作的比较以及东西外形的比较6.表达意愿7.电话用语,.,5,教材中出现的主要语法现象,1.形容词的比较级2.副词的比较级3.一般将来时4.英文书信及信封的写法,.,6,四、关于教学设计的话题,.,7,教学设计内容包括：,1.语言点；2.功能目标；3.教学目标；4.教具准备；5.教学过程。,.,8,有效教学过程包括：,1.富于变化；2.难度适中；3.连贯紧凑。,
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