语文人教版六年级下册20、《真理诞生于一百个问号之后》.ppt

议论文,论点,论据,论证,通读课文,同学们，这篇课文的论点是什么呢？,论点：真理诞生于一百个问号之后,研读课文,最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,联系全文想一想，这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表述有什么好处？,这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。,同学们，你们找出来了吗？现在分组讨论一下：这3个故事，他们分别为这个论点提供了什么有利的证据？,讨论交流,谢皮罗在一次洗澡的过程中，发现水的漩涡总是朝逆时针方向旋转？他对这个问题进行了反复的实验研究。终于到出了结论！在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转，在南半球朝顺时针方向旋转，在赤道不会有漩涡。,波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色，最后发明了石蕊试纸。,奥地利医生根据眼珠的转动得出他正在做梦。,论点：真理诞生于一百个问号之后,论据,洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,仔细读读三个故事，在表格上填好表格该填写的词句：,谢皮罗教授,洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转,这是为什么？,反复试验研究,漩涡的方向与地球自转有关,化学家波义耳,偶然发现盐酸会使花瓣变红,是什么？会不会？有什么？什么样？,许多试验,终于制成了酸碱试纸,奥地利医生,儿子做梦时眼珠转动,什么关系？百思不得其解,反复观察和分析,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦,善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。,只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。,同学们，再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？,整体感知,2、再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？,这三个事例中提到的科学家发现或者发明的过程是相同的，都是先偶然发现问题，不断地追问；再进行反复的研究和实验；最后解决了问题，得出了结论。,这三个故事告诉我们只有善于从细小的司空见惯的现象中发现问题，追根求源，才能解决问题，发现真理。因为“真理诞生于一百个问号之后”。,写作思路：,提出观点-论证观点-总结观点,写作方法：,用事实说明一个观点,板书设计,20、真理诞生于一百个问号之后,提出观点,论证观点,总结观点,真理诞生于一百个问号之后,洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,见微知著,不断探索,善于发问,仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”。,课堂作业,小练笔：,小练笔,“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。比如悬梁刺骨的孙敬，他每晚读书时，为了不打瞌睡，就用绳子一端系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书。就这样，他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。,课后