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2、首届诺贝尔奖颁发,诺贝尔,2012年莫言获得诺贝尔文学奖（左图）2015年屠呦呦获得诺贝尔医药学奖（右图）,诺贝尔,阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔，瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者，1833年10月21日出生于斯德哥尔摩，1896年12月10日逝世。诺贝尔一生拥有355项专利发明，并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。1895年，诺贝尔立嘱将其遗产的大部分（约920万美元）作为基金，将每年所得利息分为5份，设立诺贝尔奖，分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖5种奖金（1969年瑞典银行增设经济学奖），授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。为了纪念诺贝尔做出的贡献，人造元素锘以诺贝尔命名。,学习目标,1、能根据消息的结构特点理清课文的内容和层次。2、认真阅读课文，培养快速、准确获取信息的能力。3、体会诺贝尔奖在促进科学发展中的巨大作用，培养科学精神。,预习检测,认读字词渗透仲裁颁发遗嘱卓有成就,shncibn,zhzhu,新闻常识1.新闻的六要素是：2.新闻的五部分是：,何时、何地、何事、何人、何故、如何,标题、导语、主体、背景、结语,快速浏览课文，用一句话概括本则新闻的主要内容。,整体感知,瑞典国王和挪威诺贝尔基金会在1901年12月10日首次颁发了诺贝尔奖。,快速划分出该新闻的结构,标题导语主体背景结语,标题-首届诺贝尔奖颁发,导语瑞典国王和挪威诺贝尔基金会进首次颁发了诺贝尔奖,主体-第二、三段,背景-第四段,合作学习,1.电头【路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电】交代了哪些内容？,交代了通讯社的名称、发电的时间和地点。,世界八大通讯社,中国：新华社法国：法国新闻社，简称法新社意大利：安莎通讯社，简称安莎社美国：美国联合通讯社，简称美联社美国：合众国际社德国：德意志新闻社，简称德新社英国：路透社前苏联：塔斯社,1.导语交代了哪些内容？,导语交代了人物、机构、时间和事件。,思考：引用的诺贝尔遗嘱也是导语么？,2.引用诺贝尔的遗嘱有什么作用？,合作学习,通过其遗嘱简要介绍诺贝尔奖获得者应具有的条件，揭示他们对于促进人类科研、文学创作与和平事业的发展起着极为重要作用。,3、观察诺贝尔获得者的相关信息与诺贝尔遗嘱，你发现什么规律？在主体部分，一一列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就，这样写的好处是什么？,合作学习,充分体现了新闻事实准确性和真实性的特点,按顺序，一一对应,质疑探究：4.文章最后作者特别说明资金管理权和评奖权的分离，有什么用意？,补充这一信息，意在说明诺贝尔奖评奖的客观公正、可信度高，社会价值大，说明了该奖确实是发给那些“为人类做出最大贡献的人”。,课文主旨:,首届诺贝尔奖颁发报道了首届诺
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