人教版思想品德八年级下册第十课第一框课件概要.ppt

,第十课我们维护正义,第一框正义是人类良知的“声音”,1.识记什么是正义行为和非正义行为，明确正义制度的作用。2.认识公平与正义的区别与联系，3.理解为什么要维护正义？即维护正义的重要性。,学习目标,1.是做人的基本要求。2.凡促进人类社会，维护利益和权益的行为，都是正义的行为，反之就是非正义行为。3.公正的对待，必须要有正义的来保证。制度是以公开宣布的组成的系统。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为制定的，而是为所有社会成员的制定的。4.正义保障人民的，使人民得以生存和发展，使得人与人之间的纽带更为。5.正义可以通过来避免严重的社会分化，使得我们的社会地发展。6.当我们参与社会合作与竞争时，正义的制度给与人们公平合作的；在我们遇到不公平的事情时，公平的获得需要来支撑。从这个角度来说，没有就没有真正的。,阅读感知,提到正义，你会想到哪些词汇？,你认为什么是正义？,天理、公正、公平、正直、合理、正当、正确,公正的、有利于人民的。,探究一正义,“旧闻”重提：,2006年12月27日新文化报报导：吉林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫一女子，一中年男子路过此地，看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子：“你看见我抢劫妇女都不管，真是窝囊废，你还算个男人吗？”说完扬长而去。,你如何评价中年男子的行为？这位男子只顾及到自身的利益，不管他人的利益。如果这个社会的人都和这位中年男子一样，将会是怎么样？社会将会缺乏正义.善良将会被践踏，邪恶将会肆虐，整个社会将会陷入黑暗和混乱之中。,实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求,正义不等于哥们义气伸张正义不仅是对外界，对自己也有要求。正义感在日常生活中就会时常体现出来：如扶贫、公平、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等,温馨提示,探究二是正义的对待吗,他们受到的对待是正义的吗？为什么？,阅读教材109的事例,对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。征收个人所得税是为了调节收入，缩小差距，实现共同富裕。正义表现为对资源和利益的恰当分配,促进社会公平。,对小江的处罚是正义的。都像小江这样为了获取心理平衡，你偷我的，我就偷他的，那社会岂不是形成一种恶性循环效应。不能用非法手段来报复违法行为,应用合法方式来维权。正义要求惩罚违法行为,矫正非正义行为。,分配制度,司法制度,公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。制度的正义性在于，它是为所有社会成员的利益制定的，每个人都能从其正常的运行中受益，并受其约束。,分析P110的案例是谁帮助老金一家渡过难关？这体现了什么精神？,探究三法律援助讨公道,我国相关的制度,正义,正义与公平的关系？,正义的制度：支持和保障公平正义的制度：支撑公平的获得,没有正义的制度就没有真正的公平,联系,区别,公平的判断标准，是看责任与利益是否一致，权利与义务是否统一；判断行为是否正义，就要看是否符合广大人民的根本利益，是否有利于社会的进步和发展。,1.国家为什么要制定这些政策？2.制定这些政策体现了什么追求？3.列举你所了解的类似体现正义要求的国家特殊政策？4.请你设想一下，如果没有这些正义的制度我们的社会会怎么样？,探究四公正的国家政策,为了维护公平,避免严重的社会分化,使社会健康、持续发展，造福社会成员，人际关系更加和谐。体现了国家对公平合作的追求，对和谐社会的追求。,我们国家有这样一些政策：对于一些少数民族考生实施高考加分政策；对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费；对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策；对高消费征收高消费税,自由论坛,知识汇总:为什么社会发展需要正义？,1.正义制度能关注弱势群体，保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会进步。2.没有正义的制度就没有真正的公平。正义和正义制度体现了国家对公平合作的追求，对和谐社会的追求。3.正义可以通过制度的调节避免严重的社会分化,使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福每一个社会成员。,走进正义,社会发展需要正义,正义的含义,正义行为与非正义行为,正义需要制度来保证,我国相关的制度体现了正义,正义与公平的关系,正义对社会制度的重要价值,正义是人类良知的“声音”,小结：,一、单项选择题1我们都愿意生活在正义中。_是所有善良人的共同心声。（）期盼正义了解社会努力拼博维护正义A.B.C.D.2做人的基本要求是（）A实施正义行为，不做非正义之事B.营造和谐的社会氛围C.做一切事情都要以人为本，无论是否符合法律要求D.当别人有了困难，有人伸出援助之手，有人可以静观其变,3.社会公平，必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于（）A.是为少数人制定的B.它的程序与规则是为所有社会成员的利益制定的C规定了人们必须怎么做D.它对每个人都有约束力,4.下列属于正义行为的是（）A.张某在公共汽车上看见有人偷包，怕报复不闻不问B.李某认为用自己的房子开餐馆可以不交纳营业税C.15岁的八年级学生王某代替他外出打工的父亲投票选举镇人民代表大会的代表D.当自己的合法权益受到侵害时，拨打“110”电话求救,5.下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度是三道保障线，加上养老保险、医疗保险等制度，构成我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度。下列对这些制度，认识正确的是（）这些制度体现了正义这些制度使处在社会最底层的人，也可以得到基本的生活保障这些制度使处于社会最不利地位的群体，也能够得到社会的关爱这些制度使正义因制度而有保证A.B.C.D.,1.学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋