老山界 陆定一.ppt

老山界陆定一,学习目标：1了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点;2理解重要语句的含义，赏析、背诵精彩的语段;3.理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。,老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。1934年12月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。,时代背景,江苏人，无产阶级革命家，1927年任团中央宣传部部长，长征途中任红军总政治部宣传部长。为建设和发展我军的政治宣传工作作出了突出贡献。,陆定一,（19061996）,纵（）队,惊惶（）,攀（）谈,苛（）捐杂税,峭（）壁,骨碌（）,包裹（）,酣（）然入梦,打颤（）,蜷（）曲,点缀（）,矗（）立,奔驰（）,呜咽（）,澎湃（）,督（）促,落（）下,灌（）输,生字词,zng,hung,qio,pn,k,glu,gu,hn,zhn,l,pngpi,gun,ch,d,y,qun,zhu,ch,解释下列词语：攀谈奇观绝壁酣然入梦呜咽,有感情地课文，请用一句话概括故事内容,你还记得概括故事梗概的答题技巧吗？,什么人做了什么事，结果怎么样,工农红军,翻越老山界,成功,工农红军成功翻越老山界,理清结构层次,1、记叙一件事，文章结构一般如何安排？,交代起因，记叙经过，说明结果。,2、本文是不是这样安排的呢？,三部分,一、交代决定翻越老山界（1）。二、记叙翻越老山界的经过（233段）。三、说明翻越老山界的意义（34段）。,默读课文，梳理红军翻越老山界的情节。找出表示时间的词语，并按照时间点，找出红军队伍所处的地点和正在做的事情。,小组合作,瑶民家,瑶家大嫂,攀谈，宣传红军政策，使瑶民理解了红军。,山脚下,红军战士,准备爬山,半山腰,红军战士,夜行军,山路上,红军战士,半夜露宿,雷公岩,红军战士、医务人员,翻越雷公岩,山顶,红军战士,任务完成，征服老山界,下午、傍晚,瑶民家,山脚往上,山腰,雷公岩,山顶,天黑,夜里、半夜,黎明,下午,与瑶民攀谈向前行动,登山,露宿冻醒,吃饭登山,休息下山,本文是以变化和转移记叙完整事件的。,时间,地点,“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。”小组合作探究，“难走”到底“难”在哪里？从文中找到依据，谈谈你的看法。,小组合作,难,走路难,睡觉难,吃饭难,处境难,地势渐渐更加陡起来了。向下看，简直就是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。雷公岩，陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽，旁边就是悬崖。,路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。只得裹一条毯子半夜里，寒气逼人，刺入肌骨。,明知道前面粮食缺乏粥吃起来十分香甜，因为确是饿了。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。在每条溪流旁边，有很多战士用脸盆、饭盆子、茶缸煮粥吃。,机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息,悬崖峭壁山高路险,路窄石硬寒气逼人,粮食奇缺肚子饥饿,敌人追击枪声密集,我们的红军战士又是如何面对这些“难”的呢？,难,走路难,睡觉难,吃饭难,处境难,“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。,横着心躺下去天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大得得又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。,好不容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋米送给她。昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，力气不够，但是必须鼓着勇气前进。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。,远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日前线上去显显身手呢？,打趣逗笑奋勇登山,酣然入梦观赏夜景,勇敢前进大公无私,毫不畏惧嘲笑敌机,我们从中能够解读出红军战士怎样的精神？,不怕困难、英勇顽强的乐观精神,满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。,文章第1319段，写红军夜晚登山的壮观场面，描写生动而具体。,这一些对于火把的描写，传达给了读者怎样的信息和精神？,这般壮丽、神奇、美妙的景象，又显示了长征征途中，红军战士心中不灭的希望和勇往直前，接天的勇气，也是作者对红军战士敬仰之情的表达。,显示了山势的陡峭，山路的险峻，爬山的艰难,信息：,精神：,精彩段落欣赏,景物描写：半夜醒来观赏夜景（所见所闻）,（1）“见”主要写了哪些景物？以什么为序？用了哪些修辞手法？（2）所“见”景象给人什么感受？“闻”突出了什么特点？,星星、山峰、山谷（自上而下）；比喻、排比,庄严、奇伟、寂静,精彩段落欣赏,（3）可作者描写的却是各种“声响”，这不是自相矛盾吗？（4）这些声音有何特点？采用什么修辞方法写出。（5）这段景物描写对表现中心意思有何作用？,不矛盾。以动写静。,远、近、大、细；比喻、拟人、排比,表现了红军战士不畏艰险、勇往直前的革命乐观主义精神。,本文按时间变化和地点转换顺序记叙了红军长征途中翻越老山界的故事，表现了红军战士不畏艰险、勇往直前、顽强乐观的