人教部编版七年级语文下册第五单元《古诗五首：游山西村》课件PPT

部编版语文七年级下册,第五单元古代诗歌五首游山西村陆游,知人论世,作者简介：陆游（11251210年），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋著名爱国诗人。著有剑南诗稿、渭南文集等数十个文集存世，今尚存诗歌九千三百余首，是我国现有存诗最多的诗人。,诵其诗，识其人游山西村南宋陆游,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚tn。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠gun简朴古风存。从今若许闲乘chng月，拄杖无时夜叩门。,清代中期文学家及著名思想家方东树,以游村情事作起，综言境地之幽，风俗之美，愿为频来之约。,赏其诗，识其人,首联：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。赏析：“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。“足”字，表达农家款待客人尽其所有的盛情。推荐赏析角度：锤炼语言,赏其诗，识其人,颔联：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。“山重水复”和“柳暗花明”，“疑无路”和“又一村”，两两相对，准确而生动地写出了山阴道上自然景象的特点。这两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理。诗人触景生情，表达了在困难中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思考。不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出世间事物消长变化的哲理。推荐赏析角度：修辞角度、写作背景,写作背景简介,该诗写于1167年，南宋孝宗乾道三年。在此之前，陆游曾任龙兴府通判，因为极力赞助张浚北伐，被投降派以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名罢归故里。,陆游生平简介,20岁就定下报国之志。30岁礼部考试名列第一，遭投降派打击，被除名。40岁左右，受朝廷重用，北伐失利后被削职还乡。50岁任参议官，因其他官员的诽谤、被罢官。65岁最后一次任史官，又因痛诉时局黑暗，再次被罢官。84岁诗人仍不忘”收复中原”的大志，留下诗句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。,链接生活,在人生的道路上，陆游一次又一次跌倒，一次又一次的遭受挫折面对这样的困境，他始终心存希望，相信总有一天会：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我们在探讨学问、研究问题时，往往会山回路转、扑朔迷离，于是顿生茫然之感。但如果锲而不舍、继续前行，忽然眼前一亮，真是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,赏其诗，识其人,颈联：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。尾联：从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。但愿从今以后，能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农把酒言欢，此情此景，不亦乐乎。一个热爱家乡与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。推荐赏析角度：理解内容、体会情感,“游”景情赏析方法,首联：热情淳朴锤炼语言颔联：风景优美修辞角度充满哲理写作背景颈联：民风淳朴理解内容尾联：为辞先约体会情感,拓展延伸,尝试用学过的赏析方法阅读过故人庄。过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。,拓展积累,课下品读收集陆游的诗词各一首，并能够诵读。借助网络，查阅资料，就某一方面说说你了解的陆游。,颂其诗，赞其人,“六十年间万首诗，一树梅花一放翁”，直到84岁诗人仍不忘“收复中原”的大志，留