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文档简介

,义务教育课程标准教科书语文一年级上册,教学目标,教案设计,课外信息库,教学课件,教学重难点,教学准备,板书设计,课时备课,反思后记,第五单元,小小的船,教案设计,学习目标：1、认识个生字，知道这些生字的读音，能通顺的朗读课文。2、通过朗读认识认读生字。3、培养学生自学认读生字的能力。重难点预测：能读准个认读生字的读音，能通顺的朗读课文。教材准备：教师准备教学课件。学生预习，学前自读。,新授,板书设计,小小的船,反思后记,每天走进教室，就会觉得眼前是一个个生龙活虎般的学生，是一群蕴藏着智慧，洋溢着情感，活生生的人，他们具有大人已很少具有的可塑性、强烈的求知欲，他们比大人更富有情感，更充满活力与主动性。教学需要美，美是教育的磁石，这块磁石就在我们老师备课笔记的旁边闪烁着光亮，是拿起，还是放下，教学的效果就大不一样。,
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