第一节质量守恒定律.ppt

民大附丰台实验学校刘学荟,课题1质量守恒定律,C+O2CO2S+O2SO2Fe+O2Fe3O4H2+O2H2OKMnO4K2MnO4+MnO2+O2H2O2H2O+O2H2OH2+O2,点燃,点燃,点燃,点燃,MnO2,通电,反应物,生成物,你的猜想是什么？,1673年，波义耳在一个敞口的容器中加热金属汞，发现质量增加,1774年，拉瓦锡在一个密闭的容器中加热金属汞，发现总质量不变,提出问题,化学反应前后物质的质量是否相等？,猜想假设,反应前后物质的质量相等.,设计实验,实施实验,实验探究,1.称量反应前物质总质量m12.进行化学反应3.称量反应后物质总质量m24.比较m1、m2大小,方案1：红磷燃烧前后质量的测定,1.红磷燃烧放出热量，火焰呈黄色，产生大量白烟。2.气球先膨胀后缩小3.天平指针没有偏转,气球,气球,对比思考：,反应前物质（或物体）,反应后物质（或物体）,锥形瓶,细砂,胶塞,（空气）,氮气,锥形瓶,细砂,胶塞,（剩余气体）,氮气,稀有气体等,稀有气体等,将要参加反应的红磷,五氧化二磷,氧气,导管,导管,没反应的红磷,没反应的红磷,装置,装置,=,红磷,参加反应的红磷+氧气,生成的五氧化二磷,质量总和,质量总和,气球的作用？,调节内部压强,提出问题,化学反应前后物质的质量是否相等？,猜想假设,反应前后物质的质量相等。,设计实验,实施实验,实验探究,1.称量反应前物质总质量m12.进行化学反应3.称量反应后物质总质量m24.比较m1、m2大小,方案2：铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定,铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁,Fe+CuSO4Cu+FeSO4,反应前反应后,1.银白色铁钉表面有红色固体生成;2.溶液由蓝色变为浅绿色；3.天平指针没有偏转,反应前物质（或物体）,反应后物质（或物体）,锥形瓶等装置,将要反应的铁钉,未反应的铁钉,铁钉,硫酸铜,水,硫酸铜溶液,锥形瓶等装置,铜,未反应的铁钉,硫酸亚铁,水,（红色固体）,硫酸亚铁溶液,对比思考（铁与硫酸铜溶液的反应）,=,参加反应的铁+硫酸铜,生成的硫酸亚铁+铜,质量总和,质量总和,提出问题,化学反应前后物质的质量是否相等？,猜想假设,反应前后物质的质量相等。,设计实验,实施实验,实验探究,实验结论,反应物总质量=生成物总质量,1.称量反应前物质总质量m12.进行化学反应3.称量反应后物质总质量m24.比较m1、m2大小,参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。,参加化学反应的各物质,反应后生成的各物质,质量总和,质量总和,=,质量守恒定律,想一想：,100g冰融化变为100g水的过程，变化前后质量没有改变，这一现象可以用质量守恒定律解释吗？,小明同学以碳酸钠和盐酸的反应为例，进行验证，发现反应前后质量不相等，你能帮他找出原因吗？,质量守恒定律是否对任何化学变化都适用呢？,因为生成的CO2逸散到空气中而没有计入反应后的质量之中。,盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定,碳酸钠+稀盐酸氯化钠+水+二氧化碳,1、白色粉末逐渐消失，产生大量的气泡2、天平不平衡,为什么质量减少了？,Na2CO3+HClNaCl+H2O+CO2,装置怎样改进呢？,小明同学以镁条在氧气中燃烧的反应为例，进行验证，发现反应前后质量不相等，你能帮他找出原因吗？,质量守恒定律是否对任何化学变化都适用呢？,镁条燃烧,为什么质量增加了？,1.发出耀眼的白光，放热，生成白色固体。2.天平不平衡,根据质量守恒定律氧化镁的质量等于参加反应镁带和氧气的质量总和，所以，氧化镁的质量大于镁的质量。,1所有化学反应都遵循质量守恒定律。,2.设计实验验证质量守恒定律时：有气体参加或生成的反应，应在密闭体系中进行。,1673年，波义耳在一个敞口的容器中加热金属汞，发现质量增加,1774年，拉瓦锡在一个密闭的容器中加热金属汞，发现总质量不变,未考虑反应物氧气的质量,原子种类不变原子数目不变原子质量不变,物质总质量不变,化学反应中，为什么会质量守恒？,氢气+氧气水（H2）（O2）（H2O）,+,点燃,小结,质量守恒定律,内容,参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。,原子三不变,原子种类,原子数目,原子质量,微观解释,应用,相关计算,练习1,12g碳完全燃烧，生成二氧化碳44