部编版道德与法治七年级下册第三单元测试卷含答案.doc
部编人教版道德与法治七年级下册全套各单元及期中期末检测题含答案
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道德与法治七年级下册期中检测题含答案(时间：60分钟分数：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1、不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是()青春期是人一生中身体发育的重要时期童年向成年的过渡时期是人生第二个生长发育的高峰期烦恼多于快乐的时期A、 B、 C、 D、2、小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾，你应该对他说()不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除A、 B、 C、 D、3、创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明()人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造社会实践是创造的源泉社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践A、 B、 C、 D、4、在足球场上，我们会看到男生奔跑于球场上，强有力地临门一脚；在篮球场上，穿着篮球服的男生时而快速传球，时而准确有力地投篮；在班级组织的外出活动中，男生们都会把苦力活干完，在前面引路的也是男生。而在文娱晚会上，女生们个个都把自己打扮得花枝招展，她们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明，在青春的道路上，男生和女生的性别优势可以()A、取长补短，让自己变得更加优秀 B、大同小异，无明显差别C、截然不同，根本对立 D、完全相同，无任何差别5、小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是()男女生交往，要慎重对待，理智处理男女生之间要少说话，保持一定的距离早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长A、 B、 C、 D、6、爱情需要具有爱他人的能力，下列属于这种能力的是()自我的成熟道德的完善对家庭的责任感一定的经济基础A、 B、 C、 D、7、李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后，“中国一姐”渴望更进一步向女单世界第二发起冲击。李娜表示：“最难战胜的那个人，一定是自己，在球场上最难做到的就是控制自己。”这表明()A、不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容B、胜人要靠实力C、人要有自信心D、自尊是自强的关键8、孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在日知录廉耻中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们()知廉耻，懂荣辱树立底线意识不做违反道德的事情违反法律的事情坚决不做A、 B、 C、 D、9、孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于()检视自己的不足发扬自己的长处端正自己的行为保持健康的心理A、 B、 C、 D、10、画中人的情绪感受是()A、喜 B、怒C、哀 D、惧11、小何说：“当我的心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听悲怆圆舞曲，以及莫扎特的b小调第十四交响曲，跟着节奏大声诵唱，情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是()A、合理宣泄法 B、注意转移法 C、理智控制法 D、转变态度法12、情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明()情绪与情感既有区别又有联系情感具有稳定性情绪不稳定人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感A、 B、 C、 D、2016年11月6日上午11时30分，河北保定蠡县鲍墟乡中孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中，不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。据此完成1314题。13、坠井后，聪聪的父亲拨打110报警，并向村“两委”求救。蠡县公安局、消防大队、120急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。很快，周边的社会救援力量也参与到了救援中。这说明()情感反映着人们对人和对事的态度情感驱使人们做出行动情感让我们的内心更加丰富情感有助于我们探索未知A、 B、 C、 D、14、11月10日深夜，在经历了107个小时的紧张营救后，聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗专家确诊，聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是()A、敬畏感 B、责任感 C、恐惧感 D、正义感15、智利诗人加布里拉米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以()给予他们力所能及的帮助与他们一起进网吧玩游戏与他们一起走进博物馆或大自然与他们一起欣赏艺术作品A、 B、 C、 D、二、非选择题(共55分)16、(12分)以下是一个儿子和他母亲的一段对话。儿子：“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样办？”妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事”妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“”(1)假如你是故事里的“妈妈”，你会说些什么？(3分)(2)男生和女生的交往有什么好处？(3分)(3)如何正确看待男女生的情感问题？(3分)(4)“儿子”怎样经受异性交往的考验？(3分)17、(16分)情景一：周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。同时也耽误了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。(1)请你为小强尽快宣泄情绪支招。(4分)情景二：丁零零下课了，小强想到教室外放松一下，摆脱不良情绪。于是，就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。小强感觉很没面子，偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声。小强非常生气，回头一看，班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢(2)请你续写上述情景中可能出现的结局并分析造成这种结局的原因。(4分)(3)请你说说调节情绪的方法有哪些？(4分)情景三：下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说：“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐”(4)小林和小强的情绪表达合适吗？为什么？(4分)(4)都不合适。小林同学的情绪表达过于消极，不利于身心健康发展。小强同学表达情绪时，未顾及小林同学的感受。因为人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。情绪表达不仅影响自己的身心健康，而且影响人际交往。18、(13分)材料一：19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦，为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡，临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国，以表示他生前不能回到祖国，死后也要和祖国在一起的愿望。材料二：爱国商人黄伯海，始终心系祖国，时刻想着为祖国建设作贡献。1990年，他不顾许多人的劝阻，毅然回国投资，对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书，回到家里，黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说：“我是要他们自强自立，做一个堂堂正正的中国人。”(1)肖邦临死前要求姐姐一定要把自己的心脏带回祖国，这说明了什么？(4分)(2)黄伯海的爱国之情表现在哪些方面？(4分)(3)我们应该怎样创造正面的情感体验？(5分)19、(14分)国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会活动。【描绘青春】“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来”班会上，小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。(1)请你简述青春期的身体和生理变化。(4分)【解读青春】青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。(2)青春期矛盾心理的表现有哪些？(5分)【祝福青春】青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧。(3)处于青春期，我们在思想和精神上该怎样做？(5分)参考答案一、选择题1-15 D B D A D D A D B A A A D A B 二、材料题16、(1)妈妈可以说：这是件很美好的事，但你俩交往要适度，要掌握分寸。她成为你的干妹妹的做法超出了男女同学的正常交往，还是不要这样做的好。但是你们仍然可以成为好同学、好朋友。(回答合理即可)(2)与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。(3)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来酸涩。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。(4)与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。17、(1)进行自我暗示，提醒自己，遏制这种不良情绪；找一个没人的地方大声唱歌或喊叫，到操场上踢球或跑步。 (2)可能出现两种结局。第一种结局是小强气冲冲地找小建算账，结果两人打起来并受伤，最后，受到老师的批评和学校的处分。小强没有排解自己的不良情绪，冲动行事，导致不良后果的发生。第二种结局是小强本想找小建算账，但转念一想，小建不讲理，找他算账也不会有什么好结果，弄不好还会打起来，不和他一般见识了，于是小强走出教室，继续干自己的事去了。小强运用改变认知评价的方法，化解了不良情绪，避免了不良后果的发生。(3)有改变认知评价、转移注意，合理宣泄和放松训练等。18、(1)说明肖邦具有强烈的爱国情感。(2)黄伯海的爱国之情表现在：他时刻想着为祖国建设作贡献；毅然回国投资；对祖国繁荣充满信心；要求孩子讲普通话，做堂堂正正的中国人。(3)完成一项自己喜欢的活动；帮助他人；走进博物馆或大自然；欣赏艺术作品等。19、(1) 青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。青春期有三大生理变化：a.身体迅速长高、长壮；b.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟；c.性器官发育和成熟。(2)反抗与依赖。闭锁与开放。勇敢与怯懦。 (3)发展独立思维；培养批判精神；开发创造潜力。第 9 页七年级下册道德与法治期中考试含答案（时间：60分钟 满分：100分）考试范围：第一、二单元 一、单项选择题（共16题，每小题3分，共48分）1.爱美之心人皆有之,七年级的小张身高181厘米,看起来很帅,就是脸上长了几个青春痘,认为自己长得很难看,要爸爸带他去整容。常不敢抬头看人,连最喜欢的篮球也不打了,在学校独来独往,最后竟然不愿去上学,只愿在家看电视、玩电脑游戏。小张应该()正确认识并坦然接受青春期的生理变化了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点努力追求外在美,张扬个性客观认识自己,悦纳自我A.B.C.D.2.七年级学生小兵在家里,沉迷网络游戏,父母管他,他就跟父母对着干。这说明小兵存在()A.青春期的担忧B.闭锁心理C.青春期的烦恼D.叛逆反抗心理3.对右面漫画指鹿为马的寓意理解正确的是()A.我们要形成独立意识,培养思维的独立性,不接受别人的任何意见B.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”C.学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点D.随大流,别人怎么说自己就怎么说4.“大地杯”第12届中国青少年创造力大赛暨第68届德国纽伦堡国际发明展中国西部赛区邀请赛在宁夏吴忠市拉开帷幕,来自全国15个省市近500名师生,带着262件作品比拼“脑力”。此次青少年创造力大赛上的优秀作品将被推荐参加德国纽伦堡国际发明展。青少年要培养创造力,需要()发展独立思维培养批判精神敢于打破常规积极参与劳动和实践A. B. C. D.5.木兰诗是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫花木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰女扮男装的故事启示我们()人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响A. B.C. D.6.新学期开始,“全国中小学校园集体舞”在全国中小学全面推广。跳集体舞需要男女生之间的默契配合,不少同学对此议论纷纷。下列说法中,你比较赞同的是()A.男女有别,手拉手在一起跳舞很别扭,很难为情B.男女生在一起跳舞久了,肯定会引发早恋C.中小学谈什么男女有别,怎么跳都没关系D.跳舞既能锻炼身体,又能增加男女生之间的友情7.玮玮是班里的文艺委员,她能歌善舞,性格开朗。最近她收到了同班某位男生给她的信,信里表达了他对玮玮的爱慕之情,并希望能和玮玮“在一起”。作为玮玮的同龄人,你给她提的建议是()当男孩子的面把信撕掉,批评他想法不成熟回信拒绝男生,并鼓励他培养自己的兴趣爱好,以转移对自己的情感把信交给老师,以后避免和该男生接触爱情需要责任和能力,这一情感不是爱情A.B.C.D.8.下列选项哪个是正确的青春观点()A.小华追求个性,故意把头发染成棕色B.明明觉得自己长大了,开始与女孩谈恋爱C.小惠认为我的青春我做主,任意挥霍D.东东受到几次打击后,觉得青春有烦恼,但更应有激情与梦想9.如图所示,进入青春期后,有些同学出于好奇,尝试着吸烟。针对这种情况,你想提醒同龄人()A.吸烟是我们个人的事,别人无权说三道四B.这是追求自由、张扬个性的一种具体表现C.社会生活中有很多这样的事,不必大惊小怪D.要明辨是非,提高自控力,做到青春有格10.“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此,下列认识错误的是()A.自信能够激发人的潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能B.自信让我们充满激情,自信的人必定能够成功C.战胜自己,超越自己,是自强的重要内容D.自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持11.伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是()A.喜欢读经典名著B.热衷于网上交友C.喜欢穿奇装异服D.痴迷于追捧娱乐明星12.“君子慎独,立德向善”,这是回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。600多年来,伍氏家族开枝散叶,繁衍生息,留下了“博士官六代”、中国第一位回族探花等家族佳话。解读伍氏祖训,追求“止于至善”的精神境界,我们应()从小事做起,积少成多,积善成德养成自我省察的习惯,积极调整自己立志做大事,不管小礼节放弃自我追求,一心只为社会作贡献A.B.C.D.13.洛杉矶某大学生理学教授亨利认为良好的心理状态能促使人体分泌更多有益的激素、酶类等有益于健康的物质,促进健康长寿。这说明()A.良好的情绪有利于人的身心健康B.不同的情绪会产生不同的结果C.情绪的表达必须在法律和道德允许的范围内进行D.情绪是多种多样的14.在紧张过后,人们都会迫切找到一个发泄的出口,于是那些压在学生们背上十几年的书本、练习卷,成了大家发泄的对象。所以,在每年高考结束后,“撕书抛纸”就成了必不可少的保留节目。你对此事的正确看法是()情绪表达是个人的事情,别人无权干涉我们要善于调节自己的不良情绪情绪的宣泄不要损害社会和他人的利益中学生处于青春期,情绪丰富、偏激一点也无可厚非A.B.C.D.15.(2017绥化)情绪需要调控,当遇到不良情绪时,我们一般会选择在适当的场合哭一场或通过剧烈运动的方式进行宣泄。这种调节情绪的方法属于()A.转移注意法B.合理宣泄法C.理智控制法D.换位思考法16.下列说法体现了爱国情感的是()“我是中国人民的儿子,我深深爱着我的祖国和人民”“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印”每当看到我国运动员站在高高的领奖台上,国旗升起、国歌奏响时,我都会热泪盈眶在升旗仪式上,有些同学很不严肃,在队伍里嬉笑打闹A.B.C.D.二、简答题（10分）17、陆游在她的示儿一诗中写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”（1） 这首诗表达了诗人什么样的情感？（2分）（2） 我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么？（8分）三、辨析题（12分）18、某同学自小脾气暴躁，遇到稍不顺心的事，就很难控制自己的情绪，总要拿某个人或某件东西出来出出气。学习了七年级道德与法治有关内容后，他说：“我的情绪我做不了主，我的情绪不能控制。”请你运用所学知识，对该同学的言论“我的情绪不能控制”进行辨析。四、材料分析题（30分）19、为增强同学们的支持之心、懂得支持的意义、掌握支持的方法，七年级（2）班准备开展一次有关支持的主题探究活动，先请你参加。（1）请帮助设计本次活动的主题和方式。（4分）活动主题活动方式（2）古人云，知人者智慧，自知者明。自知，不仅要了解自身的优点，还要了解自身的耻辱所在。这对个人至关重要，对国家和民族更有着深远的影响。请结合所学知识，谈谈如何才能做到“行己有耻”？（8分）（3）根据“行己有耻”的要求，自我反思还有哪些方面需要改进？（4分）20、嘉仪诗歌爱生活爱思考的学生，下面是她的两篇生活随记：随记一 嘉仪参加了学校组织的以“感恩”为主题的教育活动。在“感恩父母”环节中，嘉仪邀请父母一起分享了她成长中难忘的故事，说到动情处，嘉仪情不自禁地地与父母相拥而泣。随记二 小宇代表班级参加学校组织的首届国学经典诵读比赛活动，由于准备不充分以致“名落孙山”，他心情十分沮丧。（1）随记以中嘉仪关于“感恩父母”的情感体验对自己的成长有何重要作用？(4分)（2）我们应如何认识随记二中“名落孙山”给小于所带来的挫败感？(6分)（3）情由心生，我们可以通过哪些方式获得美好的情感体验？(4分)七年级下册道德与法治期中考试题参考答案一、 单项选择题1. D 2. D 3 B 4. D 5. C 6. D 7. C 8. D 9. D 10. B 11.A 12.A 13.C14. D 15 B 16. C二、简答题17、（1）爱国主义情感。(2) 情感是人最基本的精神需求情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。三、辨析题18、(1)这个同学的观点是不正确的。人的情绪是可以调节的。（2人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态、和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受他们，并学会以恰当的方式表达出来。（3）学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。在生活中，每个人都有调节情绪的方法，归纳起来，常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些放发，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。四、材料分析题19、（1）主题：“知廉耻，懂荣辱”；方式：演讲比赛、主题班会、手抄报等（2）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（3）略20、（1）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感这些情感表达这我们的愿望，促进我们的精神发展。（2）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（3）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。第 5 页七年级道德与法治下册第一单元测试含答案（本试题卷满分100分，考试时间100分钟）班级 姓名 得分 一、单项选择题（请选出以下各题中最符合题意的一个选项，填写在答题表相应空格内。每小题3分。共30分）题号12345678910答案1、杜宇进入初中以后，发现自己很多方面开始发生着变化，下列变化中，不属于这一时期身体变化的主要方面的是 A、身体外形的变化 B、性机能的成熟 C、心理逐渐走向成熟 D、内部器官的完善2、七（1）班的小芳同学说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事。可是，我遇到麻烦时，特别希望他们帮我解决。”小芳同学的这一心理表明，进入青春期后 A、我们的认知能力达到了成人的标准 B、我们的品德修养迅速提升了一个层次 C、我们的心理有着矛盾和困惑 D、我们应注重自己个性的张扬3、在学校生活中，男生较为开朗、刚毅、动手能力强、力气较女生大；女生比较温柔、细心周到、爱干净。这说明 A、男女同学交往会使个性受到抑制 B、男女同学各有优势，没有交往的必要 C、男女同学交往会引来流言蜚语，不交往的好 D、男女同学交往可以达到优势互补4、在学校，男女同学的交往一直是一个较为敏感话题，交往少了，说你太“闷”，交往多了，又说你动“坏”心思，在下列男女同学之间的交往中，不值得提倡的是 A、为避免同学们引起误会，应该在私下里交往 B、交往有度，做到自尊、自重、自爱 C、应该交往，交往中注重人品和人格修养 D、自然大方地交往，建立同学间纯洁的友谊5、随州二中的校长在学校开学讲话中说：“不读书，不吃苦，你要青春干嘛！”这告诉我们 A、青春年少时，我们要懂得享受 B、青春虽美好，仍需要进步、努力 C、勇敢面对吃苦，不在乎其他的一切 D、没有烦恼，只有无忧无虑地学习和生活6、2017年中央电视台播出了“感动中国”人物评选活动颁奖晚会。在“感动中国”人物中，他们助人为乐、诚实守信、敬业奉献在平凡的生活中默默坚守，见证着伟大。这样的活动开展有利于促进社会和谐有利于中华民族精神的弘扬告诉每个公民都要做伟大的人鼓励人们自我完善，见贤思齐 A、 B、 C、 D、7、中国有句古话：人无耻，无自立。这句话的意思是说 A、人要没有任何羞耻之心，才能做到自立 B、有羞耻心的人才会节制自己的行为，过好的生活 C、羞耻心是自尊的体现 D、人没有羞耻之心，就不能够自立8、某小学的校长在发言中说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”校长的话告诉我们 有了自信，我们能够展现优势与才华，激发个人潜能 只要自信，就一定能取得成功 自信让我们有梦想，有热情 青春需要自信，方能更好求知、成长 A、 B、 C、 D、9、青春彰显活力，青春充满力量，青春谱写乐章，青春也同样有困惑和烦恼。把握青春，我们要 A、放任青春的冲动，享受青春的激情 B、穿着标新立异，追求一“酷”到底 C、悦纳青春美好，克服青春烦恼 D、及时行乐而不虚度年华10、青春是人生最美好的时期，而有的人却误读青春，以下属于对青春误读的表现有 觉得家长的观念过时了，不听家长的劝告当生活中遇到挫折，愤世嫉俗，甚至悲观厌世不怕失败，跌倒后从头再来人生苦短，得行乐时且行乐 A、 B、 C、 D、二、非选择题11、某校为了帮助同学们顺利渡过青春期，通过校园网设立了“知心小屋”，在“知心小屋”有如下同学留言：“青春如梦”：一直以来我都不太在意自己的长相，进入中学后，我总觉得自己在形象变化成长不如意，心里很是不爽。“紫荆花开”：升入初中以来，我有心里话也不愿意对父母讲了。其实我挺希望父母能理解我！（1）【请你出主意】帮助“青春如梦”消除烦恼。（6分）（2）【请你诊断】“紫荆花开”面临着怎样的心理矛盾？如何认识这种心理矛盾？（10分） （3）【请你开药方】找“紫荆花开”谈谈心，帮助“紫荆花开”调控好自己的心理矛盾。（至少找出两种方法）（8分）12、李敏芹同学在青春心语中写道：自己并没多高，不知是受遗传因素的影响，还是后天的营养短缺，都上初一的女孩子，人家都以为是四年级的小学生。唉，反正都已经习惯了，也没什么可想的了。现在唯一想的就是离开爸爸妈妈，一个人在学校过自在的生活，总有一天我会有自己的天空，我的青春我做主！ （1）【慧眼识心】处于青春期的李敏芹，对未来充满梦想与渴望，表现在哪些方面？（6分）（2）【心语感悟】“总有一天我会有自己的天空，我的青春我做主！ ”这样的话对于青春期的我们有何意义？（8分）（3）【青春我行动】对于刚刚步入青春期的我们，如何理性地对待青春？（8分）13、七（3）班的小莹性格温柔，越来越漂亮；小猛变得比以前帅气，喜爱体育运动。他们互相关心、互相帮助，关系非常好，经常一起看书，一起做作业，一同进出教室，一起郊游。于是在班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”。小靓知道后心里非常苦恼、非常困惑。（1）小莹和小猛在生理和心理上分别有什么样的表现特征？如何正确看待这些特征？（8分）（2）小莹和小猛之间本属于正常交往，只是交往的尺度把握不太好，他们之间是否有必要继续交往下去？理由是什么？（7分）（3）就中学生异性之间正确交往方式提出你合理化的建议。（至少三条）（9分）参考答案及评分标准一、选择题题号12345678910答案CCDABADBCC二、非选择题11、（1）要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重（2分）；我们在追求形体、仪表等外在美的同时（2分），也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美（2分）。（2）“紫荆花开”面临和表现的是青春期反抗与依赖，闭锁与开放的矛盾心理。（6分）青春期产生这种矛盾和困惑，是正常的心理表现。（4分）（3）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养举爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（回答出2点即可得8分）12、（1）我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，（2分）渴望自由、渴望飞翔，（2分）“指点江山，激扬文字”。（2分）（2）青春的探索需要自信。自信能让我们充满激情，能让我们怀着坚定的信心和希望，展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（4分）自强，可以让我们更加自信。能让我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我，才能不断进取，持久地坚持。（4分）（3）做为青少年，要做到“行己有耻”，这是青春探索的底线。知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；自尊自爱，无悔青春。（4分）“止于至善”，提升精神境界。从点滴小事做起，积善成德，学习榜样，经常自省，做到慎独，以修身为本。（4分）13、（1）生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差别来自青春期男女第二性征的相继出现。（2分）心理性别特征表现为性别角色方面的差异。（2分）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（4分）（2）应该继续交往下去。（1分）男女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。（3分）因此，我们不仅要认识自身的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。（3分）（3）同时要掌握异性交往的原则与尺度，以正确的方式建立异性之间的友谊。不必太过拘谨；保持一定距离；既要尊重他人，也要保持自尊；应多在集体活动中交往；若是单独相处，一定要选择好时间和场所等等。（其他言之有理即可给分，每点3分）第 6 页七年级下册道德与法治第一单元测试含答案1、 单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意答案。本大题共30小题，每小题2分，共60分）1、 青春期我们的身体会发生显著的变化。这种变化主要表现在（ ）身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟 产生矛盾心理A、 B、 C、 D、2、 对于青春期生理变化的认识错误的是（ ）A、我们身体的发育情况各不相同:有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高B、我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放C、不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化D、青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象，应尽快到医院进行治疗3、赵敏说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却希望他们在我身边。”李亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明（ ） A、青春期会出现矛盾心理 B、青春期会出现闭锁心理C、青春期内心丰富多彩 D、青春期渴望得到他人的理解4、青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述属于青春期生理发展特点的是（ ）A、个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B、觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动C、开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 D、开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近5、张廷进入青春期后，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有（ ）我行我素，唯我独尊 主动沟通，寻求帮助 学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” 自我封闭，不与他人交往A、 B、 C、 D、6、处在青春期的孩子无论在生理方面还是心理方面都经历着飞跃的变化。他们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。这种独立性主要表现在（ ）不人云亦云，不盲目从众 能够按照自己的想法去做事情 一味追求独特，不采纳别人正确的意见 既有自己独到的见解，还善于倾听、理解别人的观点A、 B、 C、 D、7、伽利略在著名的比萨斜塔上用实验证明了重量不同的两个铁球从同一高度坠落会同时落地，推翻了被奉为真理的亚里士多德的理论。他敢于挑战权威、坚持真理的精神，激励我们奋进。下列对思维的批判性认识不正确的是（ ）A、真正的批判要具有一定的建设性 B、批判只针对事情本身，而不是对人的攻击C、批判既包括对外部事物的质疑、批判，又包括对自己的反思 D、有意见要自己保留，批判容易伤害他人感情8、网上流传：现在卖的苹果上都涂有一层蜡，看着光鲜，可吃了对人体有害。某明星立刻回应：“这些经销商真是利欲熏心，看来苹果也不能吃了！”于是，网上跟帖责骂的人更多了。看完这些信息后，你的理性选择是（ ）A、明星是公众人物，谴责的又有道理，相信明星！以后不吃苹果了B、管他呢，该吃就吃，现在还能看媒体的报道？C、抱怨食品安全问题，跟多数网民一起责骂这些经销商道德败坏D、 亲自用小刀刮苹果，看是否真有蜡；然后请教专家，了解涂蜡真相，再发表意见9、明星偶像是很多青少年追捧的目标。下列说法能体现思维的独立性和批判性的是（ ）明星偶像各方面都是完美的 要用批判的眼光审视明星偶像 既要看到明星偶像的长处和优点，也要看到其缺点和不足 要看到明星偶像成功背后的奋斗、艰辛以及他们内在的优秀品质A、 B、 C、 D、10、庄凯旋、张祚、王铭玉和郑嘉4名深圳学生设计出了在自然条件恶劣的沙漠中，将树苗移出养护室，挖土、栽苗、填土、浇水一系列困难工作都由机器人操作完成的“沙漠植树系统”。这说明（ ）学以致用、勇于实践能够提高自主创新能力 这4名同学充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力 普通人也有创新的灵感，发明创造不只是科学家们的事 他们都有聪明的天资，却不务正业A、 B、 C、 D、 11、当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时,是用 来评价某个男孩或女孩。（ ）A、性格特征 B、性别表达 C、性别刻板印象 D、性别取向12、下列不属于男女生之间差异的是（ ）A、生理、心理特点 B、社会角色期望 C、性格特征和兴趣爱好 D、获得的成就13、有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往（ ）可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解 可以学习对方的优秀品质，完善自我，促进身心健康发展 可以扩大交往范围,锻炼交往能力 可以帮助我们克服性别刻板印象A、 B、 C、 D、14、性别，在人类生活中指男女两性的区别。下列说法对性别认识正确的有（ ） 男女性别特征只表现在生理上 男女性别的生理特征是与生俱来的 在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理上A、 B、 C、 D、 15、郑颖进入中学，在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆放学习用品，老师给她换了座位。第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重，老师又给她换了座位。但是不出一个星期，她又想调换座位了。下列说法正确的是（ ）男女有别，男女生本来就不应该成为同桌 男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待 悦纳自己的同时还要学会悦纳他人 要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异A、 B、 C、 D、16、与异性交往时要把握原则和分寸。下面与异性交往的方式正确的有（ ）大大咧咧,随随便便 内心坦荡,自重自爱 言谈得当,举止得体 扭扭捏捏,羞羞答答A、 B、 C、 D、17、爱情不是一种与人的成熟程度无关，只需投入身心的感情如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。下面对爱情的认识正确的是（ ）对异性的欣赏、向往就是爱情 爱情需要有爱他人的能力 爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力 爱情是一种高尚的情感A、 B、 C、 D、18、“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示（ ）A、 异性同学间的交往是生活的一个重要内容B、 初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往C、 要善于保护自己，尽量不跟异性同学交往D、 男女同学之间出现的朦胧的情愫，需要慎重对待，理智处理19、青涩的少年时关，同学之间感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你，应该选择的回复有（ ）我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光 失去我你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语 请把我连同你青春萌动的心事，尘封在那记忆的深处 载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人A、 B、 C、 D、20、近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，情绪不稳，心理留下了阴影。这警示我们（ ）要理智处理男女同学的情感 女同学最好不要交往，容易引发冲突 要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教 做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责A、 B、 C、 D、21、马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没有试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这启示我们（ ）A、把握美好的青春时光及时享乐 B、积极探索青春，规划青春 C、完全按照父母的规划安排自己的生活 D、书本学习应该是第一需要 22、一位母亲在给她十三岁女儿的信中说：“十三岁是人生重要的一步不要整天无所事事，切忌当一天和尚撞一天钟，得过且过；切记少壮不努力，老大徒伤悲。”这位母亲的话启示我们（ ）A、青春是美好的，我们要尽情地玩耍和享受B、自强，让青春奋进的步伐永不停息C、青春是我们创造人生的关键时期，唯一的任务就是开发创造潜力D、珍惜青春年华，就是要把所有的青春时光用在学习上23、人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断地变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（ ）要用发展的眼光看待自己 自强的人不需要他人帮助 战胜自我，超越自我才能走向自强 人贵有自知之明A、 B、 C、 D、 24、“自己不到，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”央视朗读者节目中这一句话告诉我们要养成的生活态度有（ ）自强不息 自信自立 乐观幽默 积极进取A、 B、 C、 D、25、在古老的森林里，有一只寒号鸟。在冬季来临之前，别的鸟儿都在辛勤筑窝，它却在到处卖弄自己的羽毛和嗓子。冬天来了，鸟儿们都在自己暖和的窝里安乐地休息，寒号鸟却在寒风中冻得瑟瑟发抖。最终在一个下雪的晚上，寒号鸟被冻死在树枝上。寒号鸟可悲的下场给我们的启示是（ ）自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 要自强必须战胜自我 克服惰性，勇敢尝试，才能体验成功带来的自信 寒号鸟的下场值得我们同情，它的行为无可厚非A、 B、 C、 D、26、孔子说：“行己有耻。”下面对这句话理解错误的是（ ）A、一个人做事情，凡自己认为可耻的就不去做 B、一个人做事情，对有利于自己的行为都要感到耻辱 C、我们要知廉耻，懂荣辱 D、我们要有知耻之心，不做违反道德与法律的事情27、一位哲学家说：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”现实生活中要做到“行己有耻”，就要（ ）知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 树立底线意识，只要不违反法律就行 磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控能力A、 B、 C、 D、 28、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下面对“止于至善”理解错误的是（ ）A、这是人的一种精神境界，我们应有“至善”的追求 B、“止于至善”是品德高尚的人的追求，不是每个人都可以追求的 C、这是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程 D、这是一种向往美好、永不言弃的精神状态29、下列行为不能体现“止于至善”的是（ ）A、 老李为人热情，经常主动帮助邻里街坊解决各种困难 B、 小张由于上课不认真听讲，完不成作业，小王就主动将作业借给他抄 C、 某市出租车司机自发组成“爱心车队”，免费接送孤寡老人、残疾人 D、 某地发生7.8级地震，人们纷纷为该地捐款救灾30、古人十分重视自省，总是用自省的方法，对自己的道德表现进行反思，以改正自己、鞭策自己。下列不属于自省的言行有（ ）A、 “吾日三省吾身” B、 “我的的确确日日夜夜解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己” C、 “文过饰非，诿过于人” D、 “我随时都在准备着承认自己的错误，人所具有的我都具有”2、 多项选择题（下列各题的四个选项中，至少有两个是符合题意的答案。每小题全选对得3分，错选、多选的均不能得分，少选且选项正确的可得1分。本大题共8小题，每小题3分，共24分）31、 伴随着初中生活的开始，同学们进入了青春期。青春期的青少年出现了一系列明显的生理变化，有的同学因此过分激动、羞涩、烦躁。恐慌，影响了正常的学习和生活。这说明这些同学（ ）A、 能够以积极的心态接纳这些变化 B、能够正视身体变化，调适矛盾心理 C、因为生理的变化引起了心理的恐慌与烦恼 D、不能以积极的心态接纳青春期的生理变化32、思维的批判性有助于我们从不同的角度去思考问题，探索解决方案。但批判也要有一定的技巧，下列做法正确的有（ ）A、批判要考虑他人的感受 B、批判只针对事情本身，不能进行人身攻击 C、批判就是提出不同意见，一味地否定 D、批判不仅包含对外部事物的质疑，也包括对自己的反思33、在社会文化的影响下，男女生的性别差异表现在（ ）A、性格特征 B、兴趣爱好 C、智力水平 D、思维方式34、庞庞是班委，经常在学习上帮助同桌欣欣，一起讨论学习。因此，有些同学说他俩“早恋”，庞庞和欣欣非常苦恼。对此下列不正确的做法是（ ）A、不要在同学面前接触，以免招惹是非 B、为了避免麻烦，以后两人不再交往C、我行我素，任由同桌间的情感自由发展 D、既要互相尊重，又要自重自爱35、青春期的少男少女一般会对异性有好感，希望对方能喜欢自己。他们往往会被对方的容貌、性格、幽默的语言等一些表面现象所吸引，在他们眼里，喜欢的人什么都好，以至于某些缺点也成了各项，有的同学甚至说：“只要和她（他）在一起，我心里就感到满足。”有人称这种情形为早恋。下列说法正确的是（ ）A、只要男生女生在一起就是早恋 B、初中生容易把对异性的欣赏和美好的向往理解为爱情C、爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力 D、有物质基础就有爱情36、停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春堕落，我们也不要。那么，你理想的青春应是（ ）A、标新立异，沉湎于幻想的青春 B、激荡活力，勇于探索的青春 C、热情自信，自强不息的青春 D、热情高涨，感情丰富的青春37、“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”断臂钢琴师刘伟的事迹告诉我们（ ）A、自信让我们充满激情，不断拼搏 B、相信自己，勇敢
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