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电网课程设计教学大纲大纲执笔人： 孙春顺 大纲审核人：课程编号： 环节类别：课程设计英文名称：Power Grid Course Design学 分：2总 周 数：2适用专业: 电气工程及其自动化先修课程：电力系统稳态分析一、目的电力网规划设计是在学完电力系统稳态分析课程后进行的综合性大型训练，是将所学知识转化为解决问题能力的重要实践教学环节之一。其目的在于：培养学生应用电力系统稳态分析课程中所学的知识，分析、解决电力系统规划领域中实际问题的能力，提高学生理论联系实际的能力，建立必要的工程概念，培养初步的技术、经济分析能力，树立从技术、经济等多方面综合考虑问题的观点。 二、基本要求首先理解任务书所规定的设计任务，设计过程中要求独立思考、提出问题、分析问题，并提出解决问题的方法。对于所提出的技术方案应有深入的技术、经济分析，应有自己的观点和独到的见解。所提交的课程设计成果应满足：分析正确、方案合理、内容详实、格式标准。三、实践内容与时间分配表1实践内容与时间分配 序号实践内容基本要求时间分配(天数)1熟悉资料熟悉课题任务、内容、要求、参考资料0.52确定供电电压等级根据供电负荷的大小、输电距离及电网现有电压等级，确定供电电压等级0.53初步拟定若干待选的电力网接线方案根据电源点、负荷点的分布，对供电可靠性的要求等，初步拟定若干待选的电力网接线方案1.54发电厂、变电所主变压器选择根据发电厂、变电所的容量、接线方式及在电网中的作用、地位，确定发电厂、变电所主变压器15潮流计算及电力网接线方案的技术、经济比较对拟定的电力网接线方案进行潮流计算，并进行技术、经济比较2.56输电线路导线截面选择对新建输电线路，用经济电流密度法选择导线截面1.57调压计算根据调压要求，对变电所主变压器分接头进行选择、校核1.58答辩对课程设计进行答辩1合计：11四、实践条件与地点建议1. 实践基本条件要求教学和工程实践经验丰富的指导教师，集中辅导和课程设计的场地，种类齐全、数量足够的参考资料。2. 实践地点建议校内、集中五、能力培养与素质提升1. 能力培养培养收集和整理资料、提出电网接线方案、潮流计算等能力，及文字组织和语言表述能力，重点在于培养学生分析和解决工程问题的能力。2. 素质提升树立工程的安全性、经济性、可靠性、扩建的方便性和运行的灵活性等工程意识，提高求精务实、一丝不苟、勇于创新、团结协作等方面的综合素质。六、考核方式与评分标准1考核方式：考查。2成绩评定：五级制。成绩评定等
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