作文讲评--点题PPT课件

.,1,亮出你的主题来期中作文讲评,十三中马海燕,.,2,教学目标,1、深刻认识点题的重要作用。2、灵活运用点题的方法技巧。,.,3,遇见，分明是一种缘，从不需要特别的预约。遇见的也许是一个美好的季节，也许是一个特别的人，也许是一本让你爱不释手的书，也许是一项令你着迷的运动，也许请以“遇见”为题目写一篇文章。要求：（1）文体自选，诗歌除外，不少于600字。（2）综合运用多种表达方式，抒写真情实感。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。,模拟阅卷现场,.,4,（一）遇见人的一生中总有那么几件事无法忘却；也总有那么几个人令我记忆深刻。而有的人甚至有一面之缘那是一个十分寒冷的冬天。满天的鹅毛大雪加上这强有力的风，不知道的还以为来到了北极呢？在这空荡的大街上，突然出现了一个艰难骑车前行的小女孩，没错就是我。我拼命地踩着我那年久失修的自行车。“刚才出门的时候还好好的！现在怎么成这样了！什么鬼天气！”我愤怒的朝天大喊。我又狠狠地踩了两下车子。只听“啪”的一声，逆着风的车向后退了一些，脚下怎么也使不上力。跳下车一看，果然是车链掉了。“我怎么办啊！”就在我向天哀怨之时，远处明晃晃的路灯下好像站起一个人。他缓慢地向我走来，再近一些，我才看清了他的长像衣裳破烂不堪，长发和胡子连在一起，分不清：手里还拿了缺口的破碗。哦！原来是个可怜的乞丐啊！“不好意思，我没有钱.”还没说完，这人就把他的碗放在一边，蹲下来给我修车。一会的功夫，他便拍拍手站起身。“快走吧，车修好了。”只见他悠悠的说。没等我感谢，他的背影就已消失了大雪之中。不知怎的，从心底涌出一股暖流，温暖了身体各处。从此以后，我再也没有忘记过那个人，他的精神照亮了我整个冬天，谢谢你让我也成为了一个会帮助陌生人的人，感谢遇见。,.,5,（二）遇见人生路漫漫，在白驹过隙之间，遇见你，阅读，是我青春岁月最美的时光。遇见你，你陪我共赏陶渊明的孤傲风骨。一弯新月，如勾，“带月何锄而归”，只留下一道伛偻的剪影，“晨兴理荒秽”的辛苦劳作，摧毁了陶渊明的容颜，却改变不了他的志向。看那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨吗？对菊饮酒，但愿这追烈酒能燃尽他内心的不平与黑暗。南山青，听暮蝉，接舆论，狂歌五柳前。我仿佛又听到了五柳先生爽朗的笑声。遇见你，你让我懂得了什么是虽遇逆境却仍会乐观面对。遇见你，你陪我和李白同销万古愁。充满儒雅之风的李太白，是因仕途坎坷，小人的陷害，对家人的思念，才有了伴酒放豪言的斗酒诗百篇。谁能忘记他那“举头望明月，低头思故乡”的柔情？又有谁能忘记他那“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的豪情!在他那“天生我材必有用”的豪气之下，又有谁不记得他在山间与影共舞，与月共饮，潇洒不羁的正气？虽然“多歧路，今安在”，但他仍吟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志。遇见你，你让我知道无论多大的坎坷，我都要迎难而上。遇见你，你陪我思考繁星春水中潜藏的小小哲理，“成功的花儿，人们只惊羡她现世时的明艳，而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”字里行间，全是冰心的锦心绣口，不由的想起，对于成功的人，人们只看到了他们外表的风光无限，又有谁知道他们背后经历了多少苦难？是呀，不经历风雨怎么见彩虹？遇见你，你激起我心中的热血，无限的去奋斗，去闯荡。你带我领略浩瀚历史长河中的印记，你带我欣赏茫茫花海中傲世的名著。遇见阅读真好。,.,6,专家如是说,阅卷老师说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和文题的关系，引领读者随你的思维而去。”,阅卷老师还说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇中考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”,语文教育家何永康教授说：“应考作文，要多一点二锅头，少一点碧螺春！”,.,7,一、点题，是获取“保险”分的“奠基石”。二、点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分的考生的妙招。三、点题，是挽救离题文的“救命草”。,考场作文点题的重要性体现在哪些方面？,.,8,开头：行道树“我们是一列树，立在城市的飞尘里。”济南的冬天“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真的算个宝地。”春：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”背影：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。”,温故知新,.,9,行道树开头：我们是一列树，立在城市的飞尘里。结尾：立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。,.,10,济南的冬天开头：“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真的算个宝地。”结尾：“这就是冬天的济南。”,直接点题,.,11,春开头：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”结尾：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”,拟人,比喻、排比,.,12,开头：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。”背影中间：“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”,.,13,生命生命（飞蛾）我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!（小豆苗）它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!,议论,.,14,安塞腰鼓好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓!好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!,抒情,.,15,开头：不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天第一个鹤群映入眼帘。结尾：过了一会儿，由圆形队的先端开始拉长伸直，速变成竖线，停止上升。从排头依次掉头向北，敏捷地变为一缕长长的细丝，加快速度一路向北飞去。鹤群翔空,描写,.,16,结尾：我望着这不平凡的小茅屋，这群充满朝气的哈尼小姑娘，以及那雪白的梨花，心情久久不能平静，我想起一位诗人美丽的诗句：“驿路梨花处处开”。驿路梨花,引用诗句,.,17,让希望之火燃烧得更旺希望之火被点燃希望之火燃烧得很旺希望之火永不熄灭,小标题式,.,18,文中点题，就是多次使用一个词语或几句类似语句反复点明话题或中心。,.,19,我的习作修改,.,20,学以致用,幸福无处不在,.,21,学以致用,幸福，就是园丁注视花朵时会心的微笑；幸福，就是渔民看着肥美的鱼是满心的喜悦；幸福，就是我们攻克难题后自豪地舒一口气。幸福，简单而又实在。幸福无处不在。生活中的点点滴滴，都是组成幸福的元素，只要有双发现的眼睛；生活中的风风雨雨，都是装扮生活的色彩，只要勇于面对；生活中的哭哭笑笑，都是幸福最精华的部分，鼓励我们寻找幸福，并抓住幸福！幸福无处不在，它就渗透在我们的生活中！,幸福无处不在,.,22,学以致用,幸福是一朵绽放的花朵，仔细观赏，才能看到它的美丽；幸福似一杯清茶，细细品味，才能赏出它的真味道