2019-2020学年新教材高中物理 课时分层作业18 电磁感应现象及应用（含解析）新人教版必修第三册

课时分层作业(十八)电磁感应现象及应用(时间：25分钟分值：50分)一、选择题(本题共7小题，每小题6分，共42分)1如图所示，线圈两端接在电流表上组成闭合电路，在下列情况中，电流表指针不发生偏转的是()a线圈不动，磁铁插入线圈时b线圈不动，磁铁拔出线圈时c磁铁插在线圈内不动d磁铁和线圈相对移动时c根据电磁感应现象产生的条件，不论哪部分移动，只要磁体与线圈的相对位置发生变化，线圈所在处的磁场都会发生变化，所以选项a、b、d中都会产生感应电流，c中不会产生感应电流。2某学生做观察电磁感应现象的实验，将电流计、线圈a和b、蓄电池、开关用导线连接成如图所示的实验电路。当他接通、断开开关时，电流计的指针都没有偏转，其原因是()a开关位置接错b电流计的正、负接线柱接反c线圈b的接头3、4接反d蓄电池的正、负极接反a题图中开关的连接不能控制含有电源的电路中电流的通断。而本实验的目的是研究在开关通、断的瞬间，线圈b中是否产生感应电流，但题图中的接法达不到该目的。开关应接在线圈a所在的回路中。3如图所示，一金属圆线圈和一条形磁铁的中轴线在同一竖直平面内，下列情况中能使线圈中产生感应电流的是()a将磁铁竖直向上平移b将磁铁水平向右平移c将磁铁在图示的平面内，n极向上、s极向下转动d将磁铁的n极转向纸外，s极转向纸内d图示状态下，穿过圆形线圈的磁通量为零，而选项a、b、c中的做法不会引起线圈中磁通量的变化，故无感应电流。4如图所示，l为一根无限长的通电直导线，m为一金属环，l过m的圆心，且通以向上的电流i，则()a当l中的i发生变化时，环中有感应电流b当m左右平移时，环中有感应电流c当m保持水平，在竖直方向上下移动时环中有感应电流d只要l与m保持垂直，则以上几种情况，环中均无感应电流d由于直线电流的磁场是垂直导线的同心圆，故只要l与m保持垂直，穿过金属环m的磁通量就为零，保持不变，环中均无感应电流产生。故选项d正确。5如图所示，一线圈放在通电螺线管的正中间a处，现向右移动到b处，则在移动过程中通过线圈的磁通量如何变化()a变大b变小c不变d无法确定b螺线管内部磁场向左穿过线圈，设向左穿过线圈的磁通量为1，螺线管外部磁场向右穿过线圈，设穿过的磁通量为2，则净磁通量为12。线圈从正中间a处向右移动到b处，2增大，1不变，则减小。故b正确，a、c、d错误。6如图所示，一有限范围的匀强磁场，宽为d。一个边长为l的正方形导线框以速度v匀速地通过磁场区域。若dl，则线框穿过磁场区域的过程中，线框中产生感应电流的时间为()a b. c dc在线框进入和穿出磁场的过程中，穿过线框的磁通量分别增大和减小，闭合线框中有感应电流产生；整个线框在磁场中运动时，线框中无感应电流产生，所以，线框中有感应电流的时间为。7(多选)在如图所示的电路中，当开关s闭合后，为使灵敏电流计的指针偏转，下列说法可行的是()a将a线圈向左靠近b线圈b将开关s突然断开c保持右边电路电流不变d将滑动变阻器的阻值调小abd在螺线管a中有磁通量的变化就引起螺线管b中的磁通量变化，所以将滑动变阻器的阻值调小，将开关s突然断开都能使磁通量发生变化，产生感应电流，使灵敏电流计的指针偏转，选项b、d对；当线圈靠近的时候也可以使穿过b螺线管的磁通量变化，所以选项a也对。二、非选择题(8分)8在一段时间里，法拉第记下了大量实验失败的日记，然而他却一如既往，没有放弃追求，坚信既然“电能生磁”，那么“磁也一定能产生电”。正是在这种执着的追求中，1831年法拉第终于获得了成功。他制作了两个线圈，分别绕在铁环上，一个线圈与伏特电池连接，另一个线圈的两端用一根铜线连接起来，这根铜线的下方放有一根小磁针。法拉第在实验中发现，当开关接通或断开的刹那间，小磁针都发生微小摆动，而在电流稳定不变时，即使所通电流很大，小磁针也不发生任何摆动。这就是人类发现电磁感应现象的最初实验，它是物理学上一个重要的里程碑。法拉第磁生电实验示意图