人教版三年级语文下册第5单元单元测试

小学三年级语文第五单元测试题 姓名： 等级： 家长签字： 一、读拼音，写词语。tu mo wi p yn gi shn q sh z( ) ( ) ( ) ( ) ( )shugun fn no xn s x ch wng wi( ) ( ) ( )( )yn sh qun tou zh h chun d ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。喝（ ） 恰（ ） 缓（ ） 稚（ ） 掩（ ）渴（ ） 给（ ） 暖（ ） 难（ ）淹（ ）三、照样子，在括号里填写上适当的词语。例：一望无际的（草原） 寂然无声的（ ）清澈新鲜的（ ） 光彩夺目的（ ） 四季常青的（ ） 透亮灵活的（ ） 例：（愉快）地交谈 （ ）地回答 （ ）地瞥见 （ ）地举手 （ ）地传染 （ ）地阅读四、给带点字选择恰当的解释。把序号填在括号里。1）光：光波，光线。只，单。一点儿不剩。荣誉。身体露着。（1）妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 （ ）（2）我很快就把碗里的饭吃光了。 （ ）（3）那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。 （ ）（4）奥运健儿为国争光。 （ ）（5）我光着一只脚就急忙赶来了。 （ ）2）抽：吸。（植物）长出。把夹在中间的东西取出。打。取出一部分。（1）小麦抽穗了。 （ ）（2）他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。 （ ）（3）我从书架上抽出我最喜爱看的书。 （ ）（4）老师抽查了我们的作业。 （ ）（5）抽血过程中阮恒一动不动。 （ ）五、选择合适的关联词语填空。因为所以 虽然但是 只要也 如果就（ ）你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们（ ）会觉得珍贵无比的。 （ ）这只是一个小小的错误，（ ）我们决不能忽略它。（ ）太阳离地球太远，（ ）我们并不感觉到它有那么热。（ ）我们上课不专心听讲，（ ）不能学到新知识。持续 陆续 连续 继续1.爸爸（ ）三年被评为先进工作者。2.大雨（ ）了三天三夜。3.早上，同学们（ ）来到学校。4.休息了五分钟后，我（ ）完成作业。六、给带点的字选择正确的读音,用“”标出。1、小姑娘有一颗钻（zun zun）石般的心灵。2、只有刻苦钻（zun zun）研，才能攻克难关。3、运动员取得了很好的成绩，赢得观众的一片喝（h h）彩。4、他渐渐觉（jio ju）得自己似（ssh）乎也成了一个小商人。七、我会填。 1、填上树木的名字。 （ ）高，（ ）壮，（ ）树叶像手掌。（ ）开花红似火，（ ）花开十里香，（ ）结果紫又甜。( )四季披绿装，（ ）喜暖在南方，（ ）耐寒守边疆。2、把诗句补充完整。慈母_，游子_。临行 ，意恐 谁言_，报得_。八、修改病句。 我们唱着歌声来到校园。 不一会儿，狂风和暴雨从空中倾泻下来。 为了迎接检查，提前做好了各项准备工作。 我估计他这道题一定做错了。 九、阅读课内文段，完成练习。她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。 而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。1. 给划横线的字选择正确的读音。清澈（ch zh ） 忍住（rn yn）一瞬间（shn sh） 凑上去（cu zu）1、 把括号里不正确的字划掉。 小姑娘以为罐里的水一定都（撒 洒）了。 小姑娘没注意到脚（底 低）下有一条小狗。 金水罐里突然跳出七（棵 颗）很大的钻石。2、 选词填空。 清澈 清醒 清亮水罐里的水是那么（ ）新鲜。 静悄悄的院子里洒满（ ）的月光。一天一夜后，他渐渐地（ ）了。3、 简要写出这段话中，小姑娘做的好事和水罐的变化。 写小姑娘的：_、_、_。 水罐的变化：_、_、_。4、 学了这个故事，你觉得我们应该做什么样的人？_十、阅读短文，完成练习。买抗皱霜农历腊月二十九，我带着钱来到百货商店，买了一瓶抗皱霜。商店营业员阿姨感到奇怪，一个才九岁的小姑娘买它有什么用呢？ 妈妈从早到晚在工厂里工作，一回家，就洗衣服，忙家务，不管电视节目多精彩，她也没时间（jin jin）看。她就这样一天天不辞辛劳地劳动着。今天，我突然发现妈妈的额头上出现了一道皱纹，虽然不深，却深深地刻在了我的心上。妈妈的生活太紧张了，她没有时间打扮自己。因此,我萌（mng mng）发了买抗皱霜的念头，让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。 我来到像往常一样忙碌的妈妈身旁，将抗皱霜藏在身后，神秘地说：“妈，您猜我买了什么？”“谁知道你又要耍什么花样了。快，给我看看。”妈妈放下饭铲，抹了抹手，感兴趣地说。“看！”我双手捧给她。妈妈接过去看了看，蹲下身和蔼地说：“你怎么想起买这个？”我用手摸着妈妈的额头，认真地说：“我不要你老嘛！”妈妈一把抱着我，动情地说：“有了你这份心，妈妈也就不会老了。你看，妈妈不是还年轻嘛！”我高兴得拿起笤帚去打扫院子了， 咦，妈妈到哪儿去了？我走进屋子，啊！妈妈正（zhng zhng）对着镜子涂抗皱霜呢！1.给文中带点的字选择正确的读音，画上“”2、“抗”是（ ）结构，用音序查字法应先查（ ），再查（ ），用部首查字法应选查（ ），再查（ ）画。组词（ ）。3.在括号里填上合适的词。 精彩的（ ） 年轻的（ ）和蔼地（ ）动情地（ ）4.“我”为什么要买抗皱霜？ 5.读了这篇短文，你想为妈