大班故事活动教案 小兔怕怕_第1页
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文档简介

教学资料参考范本大班故事活动教案 小兔怕怕 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、欣赏并理解故事小兔怕怕。2、知道遇事要勇敢，要勇于尝试克服恐惧。活动准备：小兔图片、故事名字、扮演坏人敲门的表演。活动过程：一、教师说出小兔的特征让幼儿猜猜，引起幼儿听故事的兴趣。今天给你们请来了一位动物朋友，它长得短短的尾巴，长长的耳朵，走起路了蹦蹦跳跳的，最爱吃萝卜和青菜。你们猜猜它是谁啊？咱们一起请它出来，小兔长得怎样？这只小兔很可爱，也很聪明，但是它没有朋友，它还有个古怪的名字，你们想知道它有个什么古怪的名字吗？二、教师有表情地分段讲述故事小兔怕怕。1、教师讲述故事小兔怕怕至留着眼泪跑回家去了。提问：小兔有个什么古怪的名字？为什么大家叫小兔为怕怕呢？小兔遇到什么事哭了？小兔害怕时的表现是怎样的？小动物是怎么说它的？小兔最后怎么办？如果是你会怎样帮助小兔？2、教师继续讲述至故事结尾。提问：小兔回家时的心情是怎么样的？妈妈跟小兔说了什么？后来小兔敢去荡秋千了吗？它是怎样做使自己不害怕的？小兔这样做对吗？为什么？教师小结：小兔开始很胆小，连秋千也不敢玩，小动物都叫它胆小鬼，后来小兔听了妈妈的话，想办法克服害怕的心理，最后敢玩荡秋千了，别人也不再叫它胆小鬼了。三、联系自己说说自己害怕的事。1、你们平时做哪些事会害怕呢？害怕时你会怎么办？2、教师小结。四、知识抢答1、教师提出问题：当你一个人在家的时候，如果会发生了危险你会怎么办呢？到底是什么危险的事呢？请看：情境表演坏人来敲门。2、刚才坏人来了，你应该怎么办？3、教师小结：坏人来了，我们不能害怕，要像小兔学习想办法。首先我们要冷静，把门锁
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