大班科学教案：蜘蛛织网_第1页
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文档简介

教学资料参考范本大班科学教案：蜘蛛织网 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、尝试运用直、横、斜线的连接和紧密排列体会线描的美感。2、在完成绘画过程中，培养坚持性和独立自主学习的能力。环境创设：范例一幅，蜘蛛和蜘蛛织网的图片几张，记号笔和油画棒重点与难点：引导幼儿如何表现紧密排列线条，体会线描的美感。活动过程：一、图片欣赏，引出活动出示蜘蛛：这是谁呀？你见过蜘蛛织网吗？为什么要织网？它是怎么织网的？出示图片，引导幼儿观察认识蜘蛛网的形态。二、欣赏范例，引导发现引出：有只小蜘蛛出示了，妈妈高兴地为宝宝织了一张网，小蜘蛛睡在网里每天吃着美味的害虫飞快地长大。出示范例：猜猜蜘蛛妈妈是怎么织网的？从哪里开始？小蜘蛛也想织一张网，（演示越织越疏）这是飞来一只苍蝇，可是它逃脱了。为什么苍蝇会逃脱呢？小蜘蛛又开始织第二张网，织着织着它感到疲倦就转起圈来，这是飞来一只蚊子，看见了说，不好，这里有蚊香，连忙逃跑。蚊子为什么会把蜘蛛网误认为蚊香？蜘蛛妈妈见了，想帮助小蜘蛛织网，可是小蜘蛛不同意，为什么？小蜘蛛究竟该怎样做？教师或请幼儿示范。三、创作和小指挥组一起织网蜘蛛又开始织第三张网，让我们大家都来当一次小蜘蛛来织网。思考先画蜘蛛还是先画网
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