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文档简介

教学资料参考范本大班语言活动教案 超级擂台赛 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、能根据图片大胆推测故事情节，乐意讲述自己的想法，对阅读活动产生兴趣。2、尝试对竞选结果进行目测及统计，学习用简单的符号进行记录。活动准备：1、演示用：超级擂台赛PPT2、演示用：大记录表1份3、操作用：统计记录表1份、铅笔1支4、幼儿人手一本图书活动过程：一、图片设疑，导入问题情景1、山上有谁？山羊遇到什么麻烦了？2、山羊们在干什么，什么是聘请？二、体验统计的益处和乐趣。1、来了哪些动物？我们得帮山羊们认真选一选。（1）根据个子高矮，谁是合格的呢？（2）现在还剩下几位，它们是谁？（7位）2、根据力气谁获胜了？还剩下几位？3、在接飞盘的比赛中，哪几位又获胜了呢？4、山羊们投票选择了谁？ 为什么？三、完整阅读故事。1、想知道山羊们为什么选择猎狗吗？请小朋友们在书中找答案。2、教师与幼儿一起完整阅读、感受。延伸活动：将图书投放活动区，供幼儿继续阅读及探究。3 / 3
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