2019-2020学年二年级上学期语文期中试卷D卷

2019-2020学年二年级上学期语文期中试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用（100分） (共12题；共100分)1. （5分） 用“坚”字组词填空。 王老师病了，还_给我们上课，大家劝他休息，他_不肯，还_地说：“没事的。”小芳看到此情此景，本来十分_的她，此刻也感动得流下了眼泪。2. （15.0分） (2019二上南充期末) 听写词语。 _3. （10分） 看拼音，写词语huqujiowikxnnhi_chng shfnbdngshuzh_4. （4分） 读拼音写汉字。yngwifndunyb_5. （10分） 拼一拼，写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_6. （10分） (2019二上新会期中) 填上适当的词语，使词语完整。 一_菜一_鸭一_话一_画_的天地_的马戏_的贝壳_地说_地问_地答7. （6分） 描写英雄人物的成语：_、_、_ 8. （6分） 在横线上填入合适的词语。 _的琴声_的森林_的胸怀_的絮语_的眸子_的长发9. （4分） (2019一下东莞期末) 用号码把下面的词语连成句子。 （1） 家里 弟弟在看书一个人 （2） 篮子 连忙往家跑小白兔挎起 10. （6分） 根据课文内容和知识积累完成练习。 俗话说:“不热不_,不热不_。”北方农家的谚语说:“_,看谷秀。”又说:“_不出头,_喂老牛。”11. （14.0分） 阅读下文，回答问题。 一串快乐的音符有一串快乐的音符。它们是从哪里来的，连自己也搞不（清晰清楚）。也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快轻松）的口哨吹出了它们小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爷爷。突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌（伴侣陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。不知为什么，小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。（1） 选择短文中括号里恰当的词语。 搞不_（清晰清楚） （轻快轻松）_的口哨（伴侣陪伴）_老爷爷（2） 读短文中画线的句子，完成下面各题。 这句话运用了_的修辞手法，请另外再续写一句：也许是_。（3） 不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（ ） A . 老奶奶喜欢听它们的歌B . 老奶奶懂得欣赏它们C . 它们能给老奶奶带来安慰和快乐（4） 读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？ 12. （10分） (2019二上商丘期中) 图中有谁?他们在做什么?心情怎样?请仔细看图写一段话。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用（100分） (共12题；共100