太原市2019-2020年度语文一年级下册素质测试卷三（识字1-4 课文1-4）练习卷D卷

太原市2019-2020年度语文一年级下册素质测试卷三（识字1-4 课文1-4）练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会查字典。“肥”按拼音查字法应先查音序（_），再查音节（_）；按部首查字法应先查（_）部，再查（_）画。在字典里“肥”有以下几种解释：含脂肪多的；含养分多得指衣服鞋袜等宽大。在“麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥”中应选第（_）种解释。2 . 看拼音,写词语。hu bn jn qi ch shu xu xio（_）（_）（_）（_）y hu bi jng yn wi gu q（_）（_）（_）（_）今天，天n（_）mn（_）gung（_）场摆满g zhng g yng（_）的鲜花。我hu（_）画jn（_）色的ti yng（_）给qi（_）天。3 . _的落叶 _的水果春天是个_的季节4 . 日积月累。赠汪伦李白乘舟将欲_,忽闻岸_踏歌_。桃_潭_深千尺, _及汪伦送_情。5 . 拼写准确，书写正确。xi rgn g do tho b yu ybi wi（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） 6 . 辨字组词。气（_）（_）坐（_）（_）钟（_）（_）汽（_）（_）座（_）（_）种（_）（_）二、语言表达7 . 照样子，写句子，并加上标点。1我好想再多玩一会儿啊。_好想_。2去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！_多么_！8 . 句段欣赏与仿写。(1)例句天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。赏析运用比喻的修辞手法，将天地合一的宇宙比作一个大鸡蛋。仿写用上“像”这个词写一个比喻句。_(2)例句轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。赏析用几个意思相反的词语，来描写天与地的变化，形象地写出了天与地的不同。仿写用上几个意思相反的词语，来描写一个事物的变化。_(3)例句从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。赏析标线词体现了普罗米修斯盗火为人类作出了巨大的贡献。仿写请你用上标线词，写一种事物的多种用途。_三、现代文阅读9 . 我会阅读短文，完成练习。（15分）小山羊我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。（6分）（ ）的毛（ ）的腿（ ）的尾巴（ ）的耳朵（ ）的眼睛（ ）的胡子按短文内容真空。（4分）短文先写小山羊全身的，再写它的，接着写它的，最后写小山羊的头部。短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_、_、_、_、_。四、信息匹配10 . 我会选择合适的词填空，填上序号。辆 匹 棵 册 支 架一（_）汽车 一（_）大树一（_）大马一（_）铅笔一（_）书一（_）飞机11 . 给加点的字选择正确的读音，打“”。包袱（f fu）吓唬（hu h）船艄（sho xio）簇拥（z c）遐想（ji xi）伯爵（ju jio）呼噜（l lu）造诣（y zh）秽物（hu su）鼻涕（t ti）胚胎（pi p）轧伤（zh y）12 . 我来辨析多音字。cngzngw躲藏（_）宝藏（_）厌恶（_）恶（_）狠狠五、书面表达13 . 我会写话。我有一个好妈妈，妈妈爱我我爱她！写几句话，说说你和妈妈之间的事情吧！_六、连线题14 . 词语搭配。（连一连）弯弯的公路美丽的落叶宽宽的太阳洁白的雪莲红红的小路金黄的天山七、判断题15 . 判断对的打“”错的打“”。1.村晚的作者是唐代诗人雷震，抒发了作者对乡村晚景的喜爱和赞美之情。（_）2.稚子弄冰田园四时杂兴和乡村四月都刻画了勤劳可爱的孩童的形象。（_）3.“人有耻，则能有所不为”这句话出自左传，意思是人有了羞耻心，就不会