2019-2020学年五年级下学期语文期中测试试卷D卷(模拟)

2019-2020学年五年级下学期语文期中测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用（共45分） (共4题；共45分)1. （10分） 连字成词。苗柏事滩竹沙_翠_松_麦_农_2. （4.0分） 请选出划线字的正确读音。 妖娆_（ro no）隧_（su shu）道机械_（ji xi）青藏_（zngcng）狰狞_（nng lng） 巍_（wiwi）峨3. （10分） 先把下列词语补充完整，再按要求做题。 （1） 补充词语。（_填海）（_移山）含辛_艰苦_千里_尽瘁扶_济_赴汤_相照百折_冲_阵任劳_（2） 再写出两个与括号里的词语一样出自神话故事的词语。 （3） 选择合适的词语填入下面的句子中。 为了促进东西方经济、文化、贸易等方面的交流，张骞_地从汉唐古都长安来到了西域。在泰国，象曾经驮着武士在战场上_，攻城守垒，为泰国的发展立下了汗马功劳。为了蜀国的发展，诸葛亮_，死而后已。经过十几年的交往，张军和李华已经成为_的朋友。4. （21分） (2019二下微山期中) 我能根据自己的积累正确地填空。 春天多姿多彩，我们积累了许多描写春天的诗句有赞美柳树的：_，万条垂下绿丝练。有儿童快乐地在春天里玩要；_，忙趁东风放纸。母亲是一个热心的人，只要别人有事请她帮忙，她总会把自家的活放下，先帮别人，并教育我说：“平时肯帮人， _”母亲还教育我们再小的事，也要讲究诚信，因为“_则_。”她在柳枝上_，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_、 _枝头笑。各_，_浓，齐_，共繁荣。过中秋，吃月饼，_。二、 规范书写。 (共1题；共5分)5. （5分） 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 平时肯帮人，急时有人帮。三、 阅读天地（25+5分） (共3题；共30分)6. （9.0分） (2019二下微山期中) 阅读短文，完成练习。 一匹出色的马节选妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”（1） 仿写词语。 蹦蹦跳跳： _又长又细：_（2） 联系上下文解释句中画线词。 爸爸不作声，他松开我的手。 _（3） 妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指的是什么？ 7. （16.0分） (2019新郑) 阅读片段，完成后面的练习。 燕子（节选）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。（1） 选段分别写了_的燕子和_的燕子。 A停歇B飞行（2） 通过读文，我知道燕子飞行时的特点是_。 （3） “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。”为什么用“五线谱”打比方呢？ （4） 这篇文章表达了作者的_思想感情。 8. （5分） 名著知识积累。 “周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”出自我国古典名著_。这句话中的“周郎”是指_。这部作品中，你最熟悉的一个故事是_，你最欣赏的一个人物是_。除了这部作品之外，我国的四大古典名著还包括_和红楼梦。四、 习作天地（30分） (共1题；共30分)9. （30分） (2018淮安) 下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请选择其中一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟，文中一律不能用真名。 与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。要是让我重来一次，我一定得到真情的关怀，是世界上最最幸福的事情。困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。我多么希望爸妈能理解我啊，理解万岁！第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用（共45分） (共4题；共45分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、二、 规范书写。 (共1题；