南宁市2020年语文六年级上册期末专项训练：课外阅读（I）卷

南宁市2020年语文六年级上册期末专项训练：课外阅读（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读中华民族的最强音“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城”无论走到哪里，只要听见这歌声，每一个中国人都会激动起来，中华民族的自豪感就会油然而生。这就是中华人民共和国的国歌，原名义勇军进行曲。1935年，日本帝国主义侵占我国东北三省之后，又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军，奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材，写了一个电影剧本风云儿女，电影的主题歌就是义勇军进行曲。田汉是在被国民党特务逮捕前，把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来，这首歌词交到了音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词，被激发起极大的创作热情，立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个青符中。这首歌曲高昂激越，催人奋进，尤其是结尾句：“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！”坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神，唱出了中华民族的最强音。1935年7月，电影风云儿女上映，这首歌迅速传遍全国，长城内外，大江南北，无数爱国志士唱着它，走上抗日救亡前线，这首歌成为鼓舞人民的战斗号角。1940年，美国著名黑人歌唱家保罗罗伯逊热情地唱起这首歌，并灌制了唱片。于是，这首歌又传遍世界，成为世界反法西斯战线一首高昂的战歌。1949年9月，中华人民共和国成立前夕，全国政协讨论国歌时，著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成，力荐用这首歌作为新中国的国歌。毛主席、周总理都支持他们的意见。这时有人提出：歌词中有一句“中华民族到了最危险的时候”，而眼下革命取得胜利，新中国即将成立，是否应该把这句改一下。周总理说：“我们面前还有帝国主义反动派，我们的建设越有进展，敌人越嫉恨我们，就越想法破坏我们，你能说不危险了吗？倒不如留下这句词，使我们耳边警钟；长鸣。”一席话使人豁然开朗，全体政协委员一致通过：以义勇军进行曲作为代国歌。后来，经；过岁月的检验，这首歌被正式定为国歌。国歌是代表一个国家的歌曲。今天，我们唱起它，就会想起祖国被侵略、受压迫的历史，想起前辈们抛头颅洒热血、一往无前的英雄气概；唱起它，就会居安思危，振奋精神，为保卫伟大！的祖国，为祖国的繁荣富强而奋斗。1 . 解释下列词语。油然而生：_豁然开朗：_2 . 为什么说义勇军进行曲唱出了中华民族的最强音？用“_”在文中画出相关语句。3 . 短文详细记叙了义勇军进行曲的_、_、_的过程。4 . 他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。”从三个“一会儿”中，你体会到了什么？_。5 . 周总理不同意把歌词中“中华民族到了最危险的时候”改一下的原因是（ ）A我们的革命还没有取得根本性的胜利。B周总理认为这句话能起到警钟长鸣的作用。C这句话能够加快祖国建设的进程。D我们的处境很危险，这句话能够对敌人起到震慑作用。6 . 从国歌铿锵有力的旋律中你想到了什么？有什么体会？_7 . 课外阅读。秋风起了，天气凉了。园林工人和果农们纷纷给道路两旁的树木、果园里的果树的树干刷上一层白浆。这层白浆以石灰为主，加入硫（li）黄粉、盐、水等均匀混合而成。将这种白浆刷在树干1.5米以下的部位，可以防止树木受到病虫、日晒和霜冻等伤害。（1）园林工人和果农们为什么给树木刷上白浆？用“”画出相关语句。（2）这层白浆主要由、等均匀混合而成。（3）在正确说法后面的括号里画“”。A整个树干都要刷这种白浆。（ ）B白浆只需刷在树根处。（ ）C白浆刷在树干（1）5米以下的部位。（ ）阅读理解。_新春佳节之际，妈妈买来了一幅年画。我粗略一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马的是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“哒哒”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。8 . 根据短文内容填空。(1)这幅国画上有_、_、_、_，主要画的是_。(2)妈妈买这幅年画的目的是：_9 . 从文中找出写“我”观画时联想的句子，写下来。_10 . 给短文加个标题，写在文前的横线上。阅读短文，回答问题。三个和尚传说古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢复了生机。11 . 给带点词语注音。露底（ ）伶俐（ ） 吃亏（ ） 枯萎（ ）12