2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷D卷

2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共2题；共7分)1. （6分） 将下面诗句补充完整。 （1） _，一寸光阴不可轻。（偶成） （2） 天行健，_。（周易） （3） 路漫漫_，吾将_。 （4） 不积跬步，_；小积小流，_。（荀子） （5） 写一句课外积累的名言或诗句。 2. （1分） 补充词语，再根据意思选词填空。 出生入_冲锋_阵 智_双全不_而遇不可思_劳苦_高 _然大悟女_男装没有约定而意外地相遇。_形容忽然醒悟。_二、 语言文化 (共2题；共4分)3. （3分） 你知道这些文化常识吗？试着填一填。 （1） “岁寒三友”指_、_、_三种植物。 （2） 湖南_楼、湖北_楼和江西滕王阁被称为“江南三大名楼”。 （3） “文房四宝”指_、_、_、砚。 （4） 唐朝诗人_被誉为“诗仙”，_被誉为“诗圣”，人称“李杜”。 4. （1分） 按要求写句子。 （1） 小草长。（扩句） （2） 夏天是万物迅速生长的季节。（缩句） 三、 成长足迹 (共2题；共2分)5. （1分） 请你仔细观察一种小虫子，然后写出它的外形。 6. （1分） (2019一下商丘月考) 照样子，写一写。 （1） 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果_的，_的。（2） 例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鱼游来游去。_四、 阅读理解 (共3题；共13分)7. （4分） (2018沈阳模拟) 阅读下文，回答问题。 穷人节选桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！”（1） 根据课文内容填空。 短文中“忐忑不安”的意思是_；桑娜忐忑不安的原因是_。“揍我一顿也好”中的“也”能否去掉？_。理由是：_。（2） 段中的他指的是_，他们指的是_。 （3） 短文中省略号的意思是（ ） A . 话语未说完。B . 人物在思索，表示矛盾不安的心情。C . 表示人物惊慌失措，语无伦次。8. （4分） 课内阅读。 在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会裂开。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你的抽打，_。抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋力搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣，在于抽鞭子，陀螺的质量往往不在意。（1） 陀螺又叫_。 （2） 第二段横线上填入的句子符合语境的一项是（ ）。 A . 在冰面张牙舞爪，穷凶极恶。B . 在冰面旋转、舞蹈，憨态可掬。C . 在冰面摇头晃脑，杀气腾腾。D . 在冰面横冲直撞，左右逢源。（3） 下列选项分析不恰当的一项是（ ）。 A . 文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。B . 文章表达了对童年美好生活的怀念。C . 文章多处“大词小用”，读来富有童趣。D . 文章表达了对人的外貌的深刻思考。9. （5分） 课外阅读。可爱的祖国我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。我国的领土广大。我国的领土面积大约有960万平方千米，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南方的海岛上却是一片盛夏的景象。我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘(kn)探、开发和利用。我国的山河壮丽。世界第一高峰珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。（1） “地大物博”的“博”在这个词中，应解释为_。A . (量)多，丰富B . 通晓C . 博取；取得（2） 照样子写词语。波光粼粼(ABCC式)_;_;_水平如镜(含比喻意)_;_;_（3） 写出文中的一个比喻句。_。这个比喻句把_比作_。（4） 作者分别从几个方面写了祖国的可爱？（5） 给短文分段，并写出段意。五、 习作 (共1题；共1分)10. （1分） 一幅图画、一个故事、一首曲子、一方美景让你赏心悦目，让你浮想联翩，其中最吸引你的是什么？我想你已经迫不及待地要把它写下来告诉大家吧！ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共2题；共7分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、二、 语言文化 (共2题；共4分)3-1、3-2、3-