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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班上册语言教案：美丽的社区 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、认识小区的一些机构和设施，懂得尊敬为小区服务的人。2、积极主动地自由交谈，能连贯地表达自己的想法。活动准备：师生共同收集有关小区的资料(画，照片)活动过程：一、互相交流，了解小区的设施：回忆导入：这是哪?(播放梅园小区设施)谁愿意来介绍自己居住的小区?幼儿交流时，教师利用照片或画进行展示，并随机插问：你们小区里有什么设施?你最喜欢小区的什么设施?为什么?小区为什么那么美?介绍小区里的工作人员插入图片：这两张照片哪里不一样?垃圾去哪拉?谁做的好事?小区里还有哪些工作人员?一一出示工作人员图片(门卫，书报亭，花工)小结：小区也是我们的一个家，在那里的每一个居民都可以找到快乐，得到帮助，尤其是小区里的工作人员，他们为我们的安全，幸福的生活付出了辛勤的劳动，我们要尊重他们的劳动，感谢他们!二，写设想书1、在小区里有没有让你们觉得不满意的地方?为什么?2、我们为小区提的这些修改意见，怎样让小区的工作人员知道呢?3、我们可以写份建议信给社区的工作人员，告诉他们你们的设想。3 / 3
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