河南省2019-2020年度语文五年级上册第八单元测试卷（I）卷

河南省2019-2020年度语文五年级上册第八单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下列画线的字选择正确的解释。“叫”在字典里的解释有：A呼喊。B动物发出的声音。C称呼，称为。D召唤。（1）操场上传来了同学们兴奋地喊叫声。（ ）（2）请你把他叫来。（ ）（3）树林里传来了小鸟的叫声。（ ）（4）他叫什么名字？（ ）2 . 下列词语中，加点字的读音相同的一项是（ ） A擂鼓擂台B调查调节C更加更改D漂泊停泊3 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。浅红色的浮标漂在水面上。我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”ABCD二、填空题4 . 积累。（1）把诗句补充完整。昼出耘田夜绩麻，_。儿童相见不相识，_。绿遍山原白满川，_。乡村四月闲人少，_。（2）写出下面字词在古诗中的意思。川：_子规：_了：_5 . 积累历代的文人墨客为丁香留下了许多名句，请你搜索一句写下来。_6 . 看拼音，写词语。nn y sh zhn fng x（_）（_）（_）zh zhi xun z w sh（_）（_）（_）三、语言表达7 . 口语交际。明睿：我出生那天是阴雨天，天色昏暗，所以爸爸根据“缺啥补啥”的道理，给我的名字中取了“明”字，希望我以后的生活中充满阳光。诚乐：听起来很感人呢！那这个“睿”字，有特别的含义吗？明睿：_。那你的名字呢？有什么含义？诚乐：_。明睿：可怜天下父母心啊！从名字就可以看出他们对我们的爱和期望。8 . 照样子，写句子。1元元叹了口气说：“要是早一分钟就好了。”_说：“要是_。”2这篇课文他很快地背来了。_把_。3叶子上有许多可恶的蚜虫。 _许多_。4小猴和小兔是好朋友。_和_是_。5她多么盼望有医生来给她治病啊！_多么_！四、现代文阅读课外类文阅读。那倾斜着的伞很小的时候，我便十分喜欢下雨。每逢“淅沥”声从窗外响起，外公便会走到门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界。抬起头，我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色的，绿得那样深，绿得那样扣人心弦。望望外公，外公头顶墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都被淋湿了，快擦干呀！”你有没有被淋到呀外公问没有啊那把大伞把我整个都包住了外公开心地笑了起来就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干的，一半湿的。不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半却是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公从前所做的相同的事。这仍然是把倾斜着的伞。回到家中，接过外公递来的毛巾，我看见外公嘴角微微一颤，双眼已开始浑浊，泪光点点。那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。从此，我总盼着下雨。9 . 仿照例子写词语。一蹦一跳笑眯眯10 . 给第五自然段缺少标点的部分加上标点。11 . 仿照画线的句子写一句话。_12 . 用“”画出最能体现祖孙深情的一句话。13 . “从此，我总盼着下雨”表达了作者怎样的情感？_课内阅读。有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?14 . 我会选。A列数字B举例子C作比较D打比方(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。（_）(2)就是坐飞机,也要飞二十几年。（_）15 . 本段文字介绍太阳的_、_特点时,运用了多种说明方法,具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。16 . 找出文中的反问句,把它改成陈述句写在下面。_17 . 请把“引用传说”部分的句子用“”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为。用“引用传说”的说明方法有什么好处?五、文言文阅读阅读理解融七岁时，值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：“他人得梨巨，唯己独小，何故？”融从容对曰：“树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也！”父大喜。18 . 解释加点词语。A置于寿台之上_B融遂按长幼次序而分_19 . 将下面句子翻译成现代汉语。他人得梨巨，唯己独小，何故？_20 . 请用一个四字词语概括上面的故事。_21 . 通过阅读选文，你发现主人公有哪些优点值得你学习？（最少写出两点）_22 . “小明说：家里就我一个孩子，我不需要向主人公学习。”你赞成这种说法吗？为什么？_六、书面表达23 . 根据要求写一篇400字左右的记叙文。提示：温暖的脸、