吉林省2019版语文三年级上册第二单元过关检测卷 (12)（I）卷

吉林省2019版语文三年级上册第二单元过关检测卷 (12)（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据意思写词语。1像暂时聚合的一群乌鸦。 比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。（_）2形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。（_）3原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。（_）4比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。（_）2 . 课文整体梳理。课文以_为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个_、_、_的秋天，表达了作者_之情。3 . 按课文内容填空。（1）池草青，山花_，鱼出_，鸟入_。（2）_，疑是地上霜。举头望明月，_。（3）夜来_，花落知_。4 . 给下列词语加上合适的修饰词语。_的狂风 _的天气 _的军衣 _的白雪_的阳光 _的屏风 _的目光 _的队伍5 . 照样子写词语。1. 绿油油（ ）（ ）（ ）2. 兴致勃勃（ ）（ ）（ ）6 . 形近字组词。瑞（ ）挂（ ）咸（ ）炒（ ）熏（ ） 喘（ ）桂（ ）减（ ）抄（ ）重（ ）7 . 比一比，再组词。淤（ ）蜀（ ）瞰（ ）游（ ）嘱（ ）橄（ ）掬（ ）聒（ ）鞠（ ）括（ ）二、语言表达8 . 根据句意完成下面各题。1连字词成句并加上合适的标点。森林有找里老虎一只正在_2加词扩句。例：树上有一只鸟。树上有一只可爱的鸟。蓝天上飘着一朵白云。_3仿写比喻句。“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。_4改“把”字句为“被”字句。例：我把作业写完了。作业被我写完了。雪娃娃把小兔子从房间里抱了出来。_9 . 在生活中你一定学到了很多知识，长了许多本领。你能用“我学会了_”为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么，是怎样学会的，有什么体会？三、现代文阅读10 . 对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。1.按课文内容填空：云对（ ），雪对（ ）。 花对树，（ ）对虫。山（ ）对水（ ）， 柳（ ）对桃（ ）。 2.我会写：（ ）对（ ）（ ）对（ ）阅读理解。秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。11 . 秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？黄色：_金黄色：_红色：_橙红色：_12 . 黄黄的叶子像_小扇子，扇走了_。红红的枫叶像_邮票，邮来了_。13 . 文中画线的句子，是_句。你能仿写一句吗？_14 . 想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？_四、书面表达15 . 我写我心。题目：_读后感要求：1.先把题目补充完整，再作文。2.诗歌除外，文体不限，表达真实感受。3. 400字左右。五、连线题16 . 句子连线。