南京市2020年语文三年级下册第五单元测试卷D卷

南京市2020年语文三年级下册第五单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 结合语境，根据拼音写词语。(1)奶奶家门前有一块co pn（_），墙角搭着一个丝瓜架，绿叶连成一片从上面垂下来，如同绿色的p b（_）。(2)因为没看天气预报，我今天出门穿着dun xi（_），冷得我瑟瑟发抖，zu chn（_）变乌了，身体紧紧地su zhe（_）。突然我看到妈妈拿着衣服站在lu t（_）那里等我，就f fn（_）似的冲了过去。2 . 读拼音，写字词。（1）可能是因为初次把小狗带进花园的缘故吧，向来gui qio（_）的它一反常态，把我新种的xing r ku（_）弄断了好几根，我一气之下挥了它一扫把，它委屈地li do（_）一边。过了一会儿，它又凑拢来tin（_）着我的jio y（_）讨好我。（2）巨人在花园前q（_）了一堵围墙，旁边还竖起了一块b go pi（_），上面写着“jn zh（_）入内，违者zhng chng（_）。”3 . 给句子加标点。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云（_）他发出的声音化作了隆隆的雷声（_）他的左眼变成了太阳（_）照耀大地，他的右眼变成了月亮（_）4 . 在括号里填上恰当的词语。（ ）的羽毛（ ）的头巾（ ）的花纹（ ）的外衣（ ）的衬衫（ ）的眼睛（ ）的细雨（ ）的天空二、语言表达5 . 口语交际。这段时间你读哪本名著？围绕这本书说说你的读书心得。_6 . 下列句子改变原意的一项是（ ）原句:他是一个好人。A难道他不是一个好人吗？B他真是一个好人啊！C他并非不是一个好人。D他是一个好人吗？三、现代文阅读福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着（zhu zho zh）及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混（hn hn）同起来。”7 . 用横线划出文中加点字正确的读音。8 . 这个片段中“画家的那种手法”是指_描写，文中具体指_。9 . “但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果”这句话的意思是_，也让我想到了一句俗话_10 . 简要地写出福楼拜在这段话中传授给莫泊桑的三点写作经验。_读短文，完成练习。冬 天 是 个 魔 术 师佚 名冬 天 是 个 魔 术 师。他“呼”地 一 吹,青 蛙 啊，刺 猬 啊，熊 啊，蛇啊，都 不 见 了。冬 天 是 个 魔 术 师。他“呼”地 一 吹,满天 飘 起 了 雪花。一会儿大地 就 白 了。冬 天 是 个 魔 术 师。他“呼”地 一 吹,湖 面 很 快 就 变 成 了大 玻 璃。那 些 红 色 的、黄 色 的 叶 子，都 冻 在 玻 璃 里 了。11 . 短文共有_个自然段。12 . “大玻璃”是指_。13 . 青蛙、刺猬、熊、蛇为什么都不见了？四、信息匹配14 . 用“/”画出括号里不合适的字。腹（泄泻）深（渊洲）（履覆）历（持恃）强凌弱宫（殿臀）开（消销）（格略）写石（拱供）桥五、书面表达15 . 习作与表达。同学们，你看过哆啦A梦吧？里面的机器猫随手一掏，就会拿出神奇的物品，具有想象不到的功能。现在，就请你也展开想象的翅膀，写一写未来的发明创造，记得要写清它的样子和功能！六、判断题16 . 根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_）2.“湖面上