沈阳市2019版语文五年级下册9 古诗三首练习卷（I）卷_第1页
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沈阳市2019版语文五年级下册9 古诗三首练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题读诗句，给加点的词选择正确的解释。1 . 梅子黄时日日晴（ ）A梅子成熟的季节，指初春。B梅子成熟的季节，指初夏。2 . 小溪泛尽却山行（ ）A退却。B再，又。二、填空题3 . 根据课文内容完成练习。1待到山花烂漫时，_。毛泽东2“儿童急走追黄蝶，_”出自_代诗人_的_。诗中描写了儿童的_。3四时田园杂兴（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“_，_。”4 . 我会填。1河水清清天气晴，小小_蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事_。2_眠不觉晓，_闻啼鸟。3妈妈告诉我，沿着弯弯的_，就会走出_。4床前_，疑是地上霜。5读了课文夜色，我想说：_。6课文端午粽告诉我们，吃粽子是为了纪念爱国诗人_。5 . 组词悔（_）燥（_）诲（_）躁（_）塞给s（_） gi（_）si（_） j（_）si（_）三、书写6 . 读拼音，写词语。p li do yng l sh z l yu xin lng hu m xng l hi四、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成问题。山居秋暝，。，。，。，。7 . 默写古诗词。8 . 诗一开头说此处是“空山”，而后面却写了人的活动，你觉得“空山”一语用得是否准确，有何作用？_9 . 常建的题破山寺后禅院中有“山光悦鸟性，潭影空人心”一句，与本诗中的“空山新雨后，天气晚来秋”相比照，说说这两个“空”字的表达作用有何异同？_10 . 用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。_11 . 作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？_阅读稚子弄冰，完成练习。稚子弄冰（宋）杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮（ ）。敲成玉磬（ ）穿林响，忽作玻瓈碎地声。（注释）稚子：小孩子。铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。12 . 查字典，给画线的字注音。13 . “敲成玉磬穿林响，忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是（ ）A夸张B比喻C拟人14 . 根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。_（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。_读古诗，做习题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。15 . 这首诗的作者是宋代文学家_，诗中抒发了作者强烈的_之情。16 . 写出下列字词在诗中的意思。泊：_数重：_绿：_还：_17 . 王安石写泊船瓜洲这首诗时位于（ ）。A瓜洲江边停泊的船上B京口C钟山18 . 你从“春风又绿江南岸”中的“又”字体会到了什么？_19 . 写出
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