合肥市2020版语文三年级下册第七单元提升练习卷（I）卷

合肥市2020版语文三年级下册第七单元提升练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会写谚语。朝霞不出门，晚霞行千里。天上瓦片云，地上晒死人。这两句都是关于天气的谚语，在我们的日常生活中也有很多这样的谚语，你能试着写一写吗？_除了有关天气的谚语外，你还知道哪些谚语吗？请至少写两个。_2 . 看拼音，写词语。u z pi li j hu shu jn（_）（_）（_）（_）ln dn xin yn c zhung ji ch（_）（_）（_）（_）二、语言表达3 . 照样子，将句子写得完整又具体。例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。1小鸭子（_）游到小公鸡身边。2同学们（_）唱起歌来。例：树很孤单，喜鹊也很孤单。3_很甜，_也很甜。4_很_，_也很_。三、现代文阅读阅读短文，回答问题。竹林我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴。绿是生命的象征，竹林里生机勃勃,真让我陶醉。鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海各显神通了。鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然怪物，到这里来捣乱？有鸟语便有花香。花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。低头看去，花儿朵朵，一簇一簇的。我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。不过，染了彩也好看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。最妙的是，竹林间竟有一条小河。河水叮咚，更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。如果真有来生，我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。4 . 根据短文内容把下列词语补充完整。（_）翠（_）滴世外（_）（_）五（_）六（_）欢（_）乱（_）5 . 根据短文内容填空。作者通过_、_、_这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。进入竹林时，作者的感受是_。6 . 文中画线的句子使用了什么修辞手法？请你来仿写一下。_7 . 为什么作者说每次来了就不肯离去呢？_课内阅读。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。8 . 这段话是围绕哪句话来写的？在句子下画“_”。9 . 画波浪线的句子没有运用哪些说明方法？（ ）A举例子B列数字C作比较D打比方10 . 海里的动物是怎样活动的？填写下面的表格。动物名称活动方式及特点靠肌肉伸缩爬行，每小时前进四米。梭子鱼_乌贼和章鱼_一些贝类_四、信息匹配11 . 请用“”给加点字选择正确的读音。1.茶几（j j）上放着几（j j）个妈妈新买的杯子。2.我发（f f）现爸爸头上又多了几根白发（f f）。3.听到他们遇难（nn nn）的消息，我十分难（nn nn）过。12 . 选词填空。敏锐过敏敏感1姐姐的皮肤对化妆品（_）。2波义耳立即（_）地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。3谢皮罗教授（_）地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。13 . 找出和其他三项不是同一类的词，写在后面括号里。1鼹鼠狐狸动物绵羊（_）2大米小麦甘蔗种子（_）3营业员服务员人员演员（_）4蓝天秋天冬天春天（_）五、书面表达14 . 作文。罗丹曾说：