海口市2019年语文六年级下册第六单元测试卷（三）D卷

海口市2019年语文六年级下册第六单元测试卷（三）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（ ）A同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、运用的阅读方法等会有所不同。B倡议书正文具体内容分条列出的好处是清晰明确，一目了然。C夏天里的成长这个标题采用人物语言来拟题。2 . 下面哪种说法、引用不合适？（ ）A同学在我的毕业赠言中写道：“海内存知己，天涯若比邻。”B有道是“钟不敲不响，话不说不明”。我们要学会解释。C小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说；“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”D小明沉湎于网络游戏，我劝他说：“不入虎穴，焉得虎子。”3 . “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这里的“热天”指（ ）A夏天B季节C青少年时期4 . 对“没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？”理解正确的一项是（ ）。 A今天我所取得的成绩，都是当年在校学习时刻苦努力的结果。B我在中学读书时就很有才华，文章写得很有文采。C老师打的九十八个红双圈，开启了我文学创作的大门，引领我走向成功。二、填空题5 . 按照课文原文填空。1 那条白线很快地向我们移来，（_），变粗，（_）。再近些，只见（_），形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如（_），（_）地（_）；那声音如同（_），好像大地都被震得（_）。2霎时，潮头（_），可是余波还在（_）般涌来，江面上依旧（_）。3鹿柴作者（_），默写诗句（_），（_）。（_），（_）。6 . 将下列成语补充完整，再选择适当的成语填空。（ ）不（ ）及响彻（ ）（ ）（ ）（ ）而出面面（ ）（ ）（ ）（ ）其事 （ ）（ ）兴趣（ ）（ ）成竹 （ ）扬（ ）挫1做好试卷，我（ ）地把它交给了老师。2下课铃声一响，同学们从教室里（ ）。3自然之道中的“我们”让向导做了一件（ ）的事情。4那声音清澈嘹亮，（ ）。三、现代文阅读课外阅读生命的一部分那日，朋友生病住院，我买了一束鲜花去探望。病房里，除了朋友外，还有个小女孩，正躺在床上，默读英语。从朋友口中知道：这小女孩是个初三的学生，中考前夕病倒了，一直躺到现在。但她很坚强，一边积极配合治疗，一边自学各门功课，每天还主动帮助工作人员打扫病房，给其他病人端茶送水多可爱的小姑娘！我突然萌生了也送她一束鲜花的念头。第二天，我特地买了一束鲜花。走进病房时，女孩正躺在病床上看书。我悄悄走近她，把那束鲜花举到她的床前，“来，送给你一束花。”“啊！”小女孩显得有些惊愕，但随即紧紧地抱住鲜花，“太美啦！”一个个粉红的、淡黄的生命在女孩的手上轻轻颤动。嗅着花香，小女孩笑意盈盈地看着我，表情里充满了谢意。我正要走出病房时，忽听小女孩喊道：“叔叔，谢谢您！”我心头顿时一热。漫长的人生道路上，也曾有人在我需要关爱、需要鼓励时给我送过鲜花。正是那些代表友爱的鲜花，让我体味到了生命的愉悦和满足，只要想起我曾拥有的那份鲜艳和芬芳，就会从心底深处泛起一种异样的温暖来。朋友，请您记住，送人鲜花，手有余香，无论什么时候！7 . 联系上下文，说说花在小女孩手中“轻轻颤抖”，意在表现女孩_的心情。8 . 作者要送给小女孩一束鲜花是因为_。9 . 对文中划线句子理解正确的是（ ）。A花的鲜艳和芬芳让我感到。B朋友送给我许多我喜欢的花，我很感激、很幸福。C朋友的关爱让我感到温暖。D朋友送我的花，我感到很好看。10 . “送人鲜花，手有余香”这句谚语的含义是指（ ）。A将鲜花送给别人，自己的手上一定会留有鲜花的芬芳气息。B在人生道路上，每个人都需要关爱与鼓励，友爱的鲜花能给别人带去生命的愉悦和满足，而送花人自己也会感到幸福与温暖。C采来鲜花，虽然花送给了别人，但是花的香气久久的不会散去。D把鲜花送给别人，自己的鲜花也有香气。文段阅读。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。11 . 填空，完成潮来到的过程。远处传来隆隆的响声_潮头奔腾西去12 . 用“ ”在下面句子中选出比喻句。A从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（ ）B浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（ ）C那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（ ）13 . 你能用文中描写声音的词语写一段话吗？（不少于两个）隆隆的山崩地裂风号狼吼人声鼎沸_四、信息匹配14 . 辨一辨，选择恰当的生字填空。浇烧挠阻（_）（_）水燃（_）慕幕暮（_）色爱（_）夜（_）纷吩份（_）咐身（_）缤（_）15 . 给加点字选择正确的读音,打上“”。(1)天哪(nan)有那么小,而是无边无际,大得很哪(nan)!(2)受到老师的批评,那几名小号(hoho)手都号(hoho)啕大哭起来。(3)事后他才知道,自己当(dngdng)时上当(dngdng)了。(4)红红答(dd)应妈妈,会好好地回答(dd)这个问题。16 . 选词填空。愿望盼望期望失望希望渴望 1我的_是上大学，我_这一天的到来。 2祖国对我们充满_，_我们早日成材。3我们多么_能够去春游啊！ 4在电视上看到萨马兰奇2008年奥运会的举办城市是北京时，_能够得到采访奥运会的机会。 5我们心中共同的_举办奥运会，今天终于实现了。6怀着憧憬，怀着梦想，怀着_，我们的心飞向奥运。五、书面表达17 . 习作与表达。我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事，让你最有成就感？以“我学会了”为题、把你学做这件事的经历、体会和同学分享吧。写之前想一想：你是怎样一步一步学会做这件事的？学习的过程中遇到了什么困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情是怎样变化的？六、判断题18 . 根据理解判断下列说法，对的打“”，错的“”（1）观潮一文是按照“潮来前”、“潮来时”、“潮头