山西省2020年语文六年级下册第一单元测试卷（四）D卷

山西省2020年语文六年级下册第一单元测试卷（四）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释划线字的意思，并翻译句子。使弈秋诲二人弈。诲：_弈：_句意：_。为是其智弗若与？曰：非然也。为：_然：_句意：_。孰为汝多知乎？汝：_知：_句意：_。2 . 比一比，再组词。娆（ ）烧（ ） 狰（ ）挣（ ） 陷（ ）焰（ ） 辩（ ）辨（ ）3 . 根据所学知识填空。1诗是人类向_寄发的_，诗给人类以朝向_的勇气。艾青2诗和_一样，生命全在_。朱光潜3诗是_的自然流露，它源于宁静中_起来的情感。英国华兹华斯4母亲啊！天上的_，鸟儿躲到它的巢里；_，_。4 . 反义词。照例（ ）快活（ ）奇怪（ ）参考答案：5 . 照样子，写词语。1.慢腾腾（“ABB”式词语）：_、 _、 _2.秋高气爽（描写秋天的成语）：_、 _、 _3.四面八方（含有数字的成语）：_、 _、 _4.目不暇接（含有“目”字的四字词语）：_、 _、 _6 . 慧眼识宝二、语言表达7 . 按要求写句子。1.广场上的人很多。（改成夸张句）_。2.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）_。3.这美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。(缩句）_。4.学习了落花生一文后，懂得了做人的道理。（修改病句）_。5.仿写。如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_；如果我是春雨，我将_。6.一个人的成长道路上需要表扬来鼓励。一个人的成长道路上需要批评来提醒。（用关联词连成一句话）_三、现代文阅读阅读下面的短文，完成练习。珍珠与泥土“老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。”这是孔繁森同志用以自勉的座右铭，也是我们窥知他内心世界的一面镜子。孔繁森同志两次进藏，担任重要职务，发挥的作用可谓大矣：对党的事业而言，他踏艰履险，开拓跋涉，有开创局面之功；对当地百姓来说，他勤政爱民，播撒温暖，有造福一方之绩。于国于民，他贡献很大。恰是这样一个品德高尚、政绩优秀、贡献突出的领导干部，却宁愿去当一抔铺路的泥土。孔繁森同志的难能可贵在于，他明明是一颗耀眼的珍珠，却从不以珍珠自诩。在西藏的偏远贫困地区，当领导干部，责任重大，工作辛苦。他舍去一家老小，克服种种个人困难，愉快地接受党的安排。在他看来，越是偏远贫困的地方，越需要去拼搏、奋斗、付出，否则就有愧于党和人民。他的奋斗确实如泥土一般的朴素平凡，然而正是这朴素平凡的泥土铺就了一条充满希望的大道。孔繁森同志的言行，不禁使我们想到：有些人能力平平，贡献平平，却总是掂斤播两，伸手要官要权，安排稍不遂心，就抱怨被埋没；有些人不思进取，懒得多做工作，却总是挑肥拣瘦；有些人小有成绩就翘尾巴，要名誉，要地位，要待遇。有句古诗说得好：“山鸡照绿水，自爱一何愚。”有的人不是珍珠，却偏要自诩为珍珠，要求别人以珍珠视之。而孔繁森同志甘当铺路泥土，不慕名利地位，人民却把他视为弥足宝贵的珍珠。他高洁的品行长久地镌刻在人民的心碑上，重于泰山，珍如瑰宝。8 . 在最后一个自然段中找出“掂斤播两”的近义词：_。9 . 下面概括孔繁森同志功绩的语句中，最恰当的一项是（ ）A两次进藏担任重要职务，发挥的作用可谓大矣。B于国于民，他贡献很大。C是品德高尚、政绩优秀、贡献突出的领导干部。D有开创局面之功，造福一方之绩。10 . 孔繁森同志两次进藏，甘愿在偏远贫困的地区工作，其原因是（ ）A老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。B在西藏这样偏远贫困的地区工作，容易做出突出的成绩。C越是偏远贫困的地方，越需要去拼搏、奋斗、付出，否则就有愧于党和人民。D甘当铺路泥土，人民会视为弥足宝贵的珍珠。11 . 本文在表达方式方面的特点是（ ）A以议论为主B夹叙夹议12 . “孔繁森同志的言行，不禁使我们想到”在文中起_的作用。13 . 文中画横线句子的深层含义是_。14 . 最后一个自然段作者把有些人的行为与孔繁森同志放在一起描写，这是运用了的写法，这样写的好处是_。四、信息匹配15 . 按加点字的不同读音分类。(1)假期假扮假装假日读ji：_读ji：_(2)中毒中奖中间猜中读zhng：_读zhn