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人教部编版2020年三年级下册语文-第四单元综合检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累（51分） (共6题；共51分)1. （12分） (2018五下云南期中) 根据拼音写出词语tinfxiswrj ju_xun rngn j hobin jing_2. （6分） 给划线的词语选择正确的读音黑白相_（ A.xingB.xing ）间_（A. jnB.jin ）的蚕豆花谢了。那齐刷刷的麦芒，犹如乐_（A.lB.yu）谱上的线条。3. （9分） 将下列词语补充完整，再按要求归类。 心_肉_一如_万_千_大_一_狂风_尽_尽_兴_采_舍己_割舍_吃_用 波_起_不安表现人物心理或神态的:_表现人物品质的:_表现事物样子的:_4. （4分） (2019二下嘉陵期中) 句子中的划线词语可以用哪个词语代替，请写出来。 薇薇看见有个小朋友摔倒了，赶紧把她扶起来。_我们的校园又整洁又漂亮。_博物馆里陈列着许多珍贵的文物。_小明喜欢读课外书，所以作文思路开阔。_5. （8分） (2019汉中) 按课文内容填空。 （1） 孔子的_，_”阐述了学与思的辩证关系。 （2） 古今贤文 _，_”勉励我们要广泛听取别人的意见。 （3） 作者幻想月光下的夹竹桃是_、_、_。 （4） 作为一个现代人，只有_,才能 _. （5） 如梦令的作者是_,她的夏日绝句“_,_”表明了鲜明的人生价值倾向。 （6） 三国演义的作者是 _，我们认识了_的刘备 6. （12分） 按要求写句子。 屈原被楚王流放到南方了。（改成“把”字句）屈原是著名的诗人。屈原是有名望的官员。（用关联词把两个句子合为一个句子）屈大人怎么会跟它们争吃的呢？（改为陈述句）二、 阅读理解（19分） (共1题；共19分)7. （19.0分） 阅读理解乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功。 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。（1） 短文一共有 _个自然段。（2） 怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，请写下来。（3） 乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？（4） 这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出并写下来。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础积累（51分） (共6题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5
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