南京市2020年（春秋版）语文二年级下册第一单元达标卷（I）卷

南京市2020年（春秋版）语文二年级下册第一单元达标卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在横线上填上恰当的词语。_的黄河_的号子_的声音_的朝阳_的警号_的油灯_的月光_的窑洞2 . 填空。（1）请写一句抒写怀念亲友的诗句：_（2）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中的时候，你真想对他说：_。（填格言警句）（3）人闲桂花落，夜静春山空。_，_。（4）才始送春归，又送君归去。_，_。（5）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有_，思援弓缴而射之。文中加点的“通国”的意思是_，“诲”的意思是_。3 . 照样子，补充合适的词语。例：蓝蓝的天空（_）的阳光（_）的田野（_）的柳条（_）的草坪（_）的鲜花（_）的春雨4 . 读古诗咏柳填空“咏柳”中的“咏”的意思是_“丝绦”一词本意是_，在诗中指_二、语言表达5 . 主题思辨。现在社会上很多年轻人对祖国的传统节日越来越漠视，而对外国节日却越来越重视，认为中国传统节日无趣，而外国节日热闹。对此现象你怎么看？说说你的想法。_6 . 用自己的话说说下列句子的意思。（1）心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。_（2）默而识之，学而不厌，诲人不倦。_7 . 审一审,填一填,明确本次习作的任务。(1)审清题材：这篇习作属于_的习作。(现实想象)(2)审清内容：这篇习作的主题“变形记”是把自己变成另一个东西，可以是一只蚂蚁，一头长颈鹿、一个星球，还可以是_、_8 . 仿照课文第二小节或第三小节，写一写在祖先的摇篮里，人们还会做什么。_三、现代文阅读课外阅读在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦的农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼就要淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力教起了男孩。这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，农夫的儿子跑了过来。“这是你的儿子吗？”弗莱明点点头。绅士说：“既然你教了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我帮助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他进入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家他就是亚历山大弗莱明教授。1928年，亚历山大.弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家后来的英国首相丘吉尔。二次大战期间，已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸得了肺炎（在当时肺炎属于绝症），生命要危。紧急时刻，亚历山大弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。丘吉尔紧紧握位他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。9 . 请你用简练概括的语言，将下面缺少的故重情节补在完整。农夫救小男孩两位少年纷纷成长10 . 文中共涉及四个人物：弗莱明父子和自丘吉尔父子，你最喜欢的是谁？请你结合短文的相关语句，进行批注。（要求：先在原文中勾画出相关语句；在语句旁批注你喜欢这个人物的原因；批注不得少于两处。）11 . 请给这篇短文选择一个最恰当的题目，并将你的理由写下来。A一次帮助，改变了两个人命运B弗莱明和丘吉尔C名人轶事D影响人类历史的一次善举我给这篇短文选择的题目是（_）。我的理由是：_四、信息匹配12 . 选择正确的读音。了解（ji xi）奔跑（bn bn）撒手（s s）创造（zo zho）掌握(zhng zng)可恶( w)13 . 选择合适的字填在括号里。 1挑桃（_）灯（_）子 （_）起（_）花 2残浅 （_）缺凶（_） 深（_）（_）色五、书面表达14 . 快乐写话。图上都有谁？发生了什么事？想一想，写下来。六、判断题15 . 下面说法正确的打“”，错误的打“”。1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中的“花”意思相同。（_）2、“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。”“可能”这个词意思不明确，去掉后使句子更洗练。（_）3、“别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。”这句话是运用打比方的方法描写居里夫人探索“其他物质有没有放射性”的探究精神。（_）4、“定格在历史上，定格在每个人心中”的不仅是居里夫人美丽端庄的形象，更是她对人类做出的伟大贡献。（_）七、诗词曲鉴赏阅读下面的诗歌，完成练习。春天来了吗？春天来了吗？去问桃树上的（桃跳）花。春天来了吗？去问柳枝上的嫩芽春天来了吗？去问池塘里的花鸭。春天来了吗？去问屋檐下的（