福州市2019-2020学年语文四年级下册第八单元测试卷（I）卷

福州市2019-2020学年语文四年级下册第八单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读句子，把划线词换成意思相近的词1牛顿家的木房子咯吱咯吱地响着，仿佛要倒下来。（_）2他很想知道这强大的风究竟有多大的力气，能把他刮多远？（_）2 . 写出下列词语的近义词或反义词。近义词：平稳（ ） 联结（ ）唯独（ ）反义词：谴责（ ） 懒惰（ ）轻快（ ）3 . 池上和小儿垂钓这两首诗都传神地刻画了乡村孩子天真可爱的形象，给了我们无限的遐想。请写出描写乡村孩子形象的诗句：池上：_，_。小儿垂钓：_，_。请再写出两句描写儿童的诗句：_，_。4 . 看拼音，写词语。bin flng dngzhng iji ki_mn rub zhuyng gung png_5 . 读拼音，写词语。z j xi tin ru xio hn d fn fng_二、语言表达缩句6 . 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。_7 . 渔夫的妻子桑娜在火炉旁补一张破帆。_8 . 巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。_9 . 这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。_10 . 雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。_三、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景（像象）。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶（尔乎）有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷（道到）：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。11 . 用“”选择括号内正确的汉字。12 . 根据意思写词语。（1）遮盖，掩盖。（_）（2）发出高而长的声音。（_）13 . 写出下列词语的反义词。美丽（_）忘记（_）高兴（_）课外阅读。骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。“叮当,叮当”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一个声音,为什么（ ）出卖我,（ ）又吹捧我?”“请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”14 . 在文中括号里填上合适的关联词。15 . 根据解释从文中找出相应的词语。(1)心中充满欢喜的情绪意愿。（_）(2)按道理应当这样。（_）16 . 铃铛响了两次,骡子认为它是在和 自己,铃铛认为自己是在和骡子。17 . 联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。_四、信息匹配18 . 区别下面的同音词，在下面的括号内填上合适的词语。见证鉴证（1）他是这场事件的（_）人。（2）这种产品已经通过工商部门的（_）。五、书面表达19 . 百字练笔生活中，你有没有“光听别人说，不去试，后来尝试后，发现了不一样的结果”的经历呢，把这经历写一段话。20 . 快乐写作习作训练题目：我想变成提示：这是