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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班主题教案我在马路边 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_幼儿园中班主题教案我在马路边主题的产生：马路上有各种各样的车，在孩子们来园和回家的路上经常会看到马路上奔波的车辆，我们班的男孩子尤其喜欢车，家里都有好多车子玩具，于是我们开展”在马路边”主题活动，通过各种活动提升孩子们的已有进步经验。主题的目标：1、观察马路上的各种车辆，尝试按某一特征进行归类。2、了解交通设施，并有兴趣识别马路上的标记、数字及其含义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。活动名称：马路上的交通标志.设计思路:在我在马路边主题活动中，我们组织幼儿外出观察马路上汽车的活动，孩子们对各种各样的标志产生了浓厚的兴趣。于是根据孩子们的兴趣点，我们设计了这次活动。在活动前，我们让孩子和家长一起搜集了很多有关交通标志的资料，以及引导幼儿在来园和离园的路上仔细地观察交通标志。活动目标：1、认识一些简单的交通标志，知道它们的含义。2、培养幼儿遵守交通安全的意识。活动准备：师生事先收集各种有关交通标志的图片。活动过程：一、幼儿介绍自己带来的交通标志：1、走在马路上的时候，能看到各种各样的交通标志，告诉我们不同的意思。小朋友们也收集了一些交通标志，下面请你给大家介绍一下，你带来的交通标志告诉我们什么？2、请幼儿一一上来介绍。二、丰富其他的交通标志：1、除了这些，你还知道哪些交通标志？2、幼儿自由说说，教师根据幼儿的表述出示相应的标志。教师小结：每一个交通标志都有它的作用，我们外出的时候，一定要注意这些标志，遵守交通规则，注意安全！三、制作交通标
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