人教版数学五年级下册 第四单元分数的意义和性质综合测试题 D卷

人教版数学五年级下册 第四单元分数的意义和性质综合测试题 D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 动动手，动动脑 (共3题；共22分)1. （5分） (2020三上石碣期末) 涂色表示各图下面对应的分数。 2. （5分） (2018承德) 在下面各图中用阴影表示图形下面的数。 3. （12分） (2020三上苏州期末) 方格纸上每一小格的边长是1厘米。 （1） 在上面的方格纸上画出和已知长方形周长相等的正方形，并把正方形的 涂上颜色。（2） 用两个已知这样的长方形可以拼成_形，周长是_。 （3） 把 先向东平移5格，再向南平移3格，画出来。 二、 我会填 (共16题；共46分)4. （2分） 写出阴影部分表示的数分数：_小数：_5. （3分） (2020三上天桥期末) 用分数表示如图的涂色部分 _ _ _6. （2分） (2018浙江模拟) 分数单位是 的最大真分数是_， 再添上_个这样的分数单位正好等于2。 7. （1分） 用分数表示下面各图中的阴影部分，并比较它们的大小。_8. （1分） 分母是8的最简真分数有_个 9. （2分） (2018五下云南期末) 小雨一天中用来学习的时间是6小时，用来睡觉的时间是9小时，那么他学习的时间占一天的_，睡觉的时间占一天的_。 10. （8分） (2016五下汨罗期中) 3dm330cm3=_dm30.8m3=_dm3700cm3=_L=_mL6400mL=_L8.09 dm3=_dm3_cm3 9000 cm3=_m3 11. （2分） (2017六下兴义期末) a、b是两个连续的非零自然数，且ab，则a和b的最大公因数是_，最小公倍数是_。 12. （4分） 两个连续偶数的和是22，这两个数是_和_，它们的最大公因数是_，最小公倍数是_13. （3分） 用，或=号填空：75_7.575_ _3.1414. （5分） 在直线上面的括号里填上适当的小数，在直线下面的括号里填上适当的分数从左往右_、_、_、_、_.15. （4分） 下面各种情况，怎样才能使分数的大小不变呢？把 的分母乘以4，分子_，分数大小不变。把 的分子除以4，分母_，分数大小不变。分子扩大2倍，分母_,分数大小不变；扩大之后，再使分母缩小为原来的 ，分子_,分数大小不变。16. （2分） 里有_个 ，再添上_个 等于2 17. （4分） 在1.13、 、113%、1.03四个数中，最大的是_，最小的是_，_和_相等。18. （2分） 填上适当的分数.3厘米 _分米27千克 _吨19. （1分） (2016大祥模拟) 有一张长48厘米，宽36厘米的长方形纸，如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余，裁成的小正方形的边长最大是_厘米 三、 明辨是非 (共6题；共12分)20. （2分） (2020五上西安期末) 大于 而小于 的最简分数只有 。（ ） 21. （2分） 的分母变成27，要使分数的大小不变，它的分子就变为12。 22. （2分） (2018五上盐田期末) 假分数一定比1大。23. （2分） 两个数的最小公倍数一定比这两个数大 24. （2分） (2013黑龙江模拟) 有一个最简分数，分子、分母的积是36，这个分数最大是 。 25. （2分） 判断对错两个连续的偶数的和是142，这两个数的最大公约数是2，最小公倍数是142四、 选择题 (共6题；共12分)26. （2分） “ ”，比较大小,填符号（ ） A . B . C . D . 27. （2分） (2018赣榆) 两根长分别是60厘米、36厘米的绳子，要把它们截成同样长的小段，且没有剩余，每小段最长是（ ）厘米。 A . 3B . 6C . 12D . 1828. （2分） 在分数除法中，如果商大于被除数，那么除数一定是（ ）。A . B . C . D . 29. （2分） 把“ ， 和 ”，按从小到大的顺序排列起来，完全正确的是（ ）A . B . C . D . 30. （2分） 分子是5的假分数有（ ）个。A . 3B . 4C . 5D . 631. （2分） (2012成都) 如果0.5a1，那么 从大到小的排列顺序应该是（ ） A . B . C . D . 五、 分别用分数和小数表示直线上的数 (共1题；共1分)32. （1分） 从左到右看图填空_六、 把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。 (共1题；共20分)33. （20分） (2018五上天长期中) 把下面的分数化成最简分数 （1） （2） （3） （4） 七、 通分并比较分数的大小 (共4题；共60分)34. （15分） 先通分，然后再比较两个分数的大小。 （1） 和 （2） 和 （3） 和 35. （15分） 先约分再比较大小。（1） 和 （2） 和 （3） 和 36. （15分） 先通分再比较大小。（1） 和 （2） 和 （3） 和 37. （15分） 通分并比较分数的大小。 （1） 和 （2） ， 和 （3） 和 八、 走进生活，解决问题 (共5题；共25分)38. （5分） (2018六上青岛期末) 一个果园占地20公顷，其中的 种苹果树， 种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷？ 39. （5分） (2019五下吴忠期末) 某班有学生49人，其中男生有24人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？ 40. （5分） 把一张长是120分米，宽比长少40分米的长方形铁皮剪成大小一样，且面积尽可能大的正方形铁皮，要求无剩余，至少能剪几张? 41. （5分） 明明的头长是20cm，身高是120cm，明明头长是身高的几分之几？ 42. （5分） 比较每组分数的大小第 14 页 共 14 页参考答案一、 动动手，动动脑 (共3题；共22分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、二、 我会填 (共16题；共46分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 明辨是非 (共6题；共12分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、 选择题 (共6题；共12分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、五、 分别用分数和小数表示直线上的数 (共1题；共1分)32-1、六、 把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。 (共1题；共20分)33-1、33-2