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贵阳市2020版四年级下册第十周(小英雄雨来(节选)语文园地)检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。胆(_)竿(_)娇(_)什(_)仰(_)但(_)杆(_)骄(_)件(_)柳(_)2 . 根据所学知识填空。1众鸟高飞尽,_。_,只有敬亭山。2学习了本单元,我们认识了几位个性鲜明的人物:_、_地和敌人斗争的小英雄雨来;_、_的小小“男子汉”;_、_的青铜。3 . 将句子补充完整。(1)_,把扇丢。(2)八月里来雁门开,_。(3)可怜九月初三夜,_。(4)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是_了。4 . 判断下列句子各属于哪种描写。1.“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?”(_)2.一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(_)3.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(_)4.瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。(_)5.爸爸心软了:一个孩子被满床乱爬的臭虫咬了那么多疙瘩,怎么行呢?(_)5 . 把下面的音节补充完整。q_ng_ ung t_骑拢撞痛二、语言表达6 . 请认真阅读购票须知,再完成练习。演出时间2019年7月21日19:30入场时间演出前半个小时演出场馆国家大剧院限购手机选座购买每单限购6张,普通购买每单限购20张儿童购票儿童一律凭票入场付款时效提醒下单成功后要在15分钟内完成支付,超时仍未支付成功的订单将自动取消禁止携带食物、相机、打火机、充电宝等1这场演出在_举行,状状和父母一起去看演出,最早能在_(时间)入场。2依据材料内容判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)状状的父母买了两张票,状状可以免票随同他们观看演出。(_)(2)状状的妈妈跟几个好朋友准备一起去看这场演出,她们一共有7人,她们可以在手机上一次选座买7张票。(_)(3)状状那天带上了相机,准备拍下一些精彩的场面。(_)(4)爸爸下单后,手机突然关机了。等他重新打开页面时,已经过去18分钟了,订单已经自动取消了。(_)三、现代文阅读阅读十六年前的回忆片段,回答问题。可怕的一天果然来了。4月6日的早晨,妹妹换上了新夹(ji ji)衣,母亲带她到娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。一会儿,外面传来一阵沉重(zhng chng)的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。“不要放走一个!”窗外传来粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便(bin pin)衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一把手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三“你认识他吗?”阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。“哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来!”他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。7 . 用“”划去文中括号内不正确的读音。8 . 在文中找出下列词语的反义词。居然(_)粗心(_)9 . 在文中找出与“工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来”相照应的句子,画上“”。找出我十分惊慌害怕的句子,画上“”。10 . “他们像一群魔鬼似的”。“他们”是指_。这句话用了_的修辞方法,写出了敌人的_。11 . 给这个文段加上一个标题,合适的是( )A被捕前B被捕时C被捕后阅读课内片段,完成练习。晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。12 . 在括号里填上合适的词语。(_)的芦苇(_)的苇絮(_)的芦花(_)的白雪13 . 这段文字交代了小英雄雨来生活的_和_。14 . 芦花村的特点是:_。15 . 读文中画线描写环境的句子,它的作用是( )A一方面展示了雨来家乡美丽的风光,另一方面为下文叙述雨来脱险埋下 伏笔。B运用拟人的修辞手法,写出了还乡河的美丽迷人。C渲染了一种悲凉的氛围,烘托了群众的悲痛心情。16 . 你喜欢小英雄雨来的家乡吗?为什么?_四、信息匹配17 . 用“”给加点的字选择正确的读音。(1)大水淹没(m mi)了小桥,我们没(m mi)有路可走了。(2)叔叔为(wi wi)了生活,到处打工,真可谓是四海为(wi wi)家。(3)今天考试我只得(d di)了一个B等,老师说:“你得(d di)努力了。”18 . 给带点的词语选取合适的近义词,选上的打“”。(1)“当然可以。”爸爸痛快地回答。(飞快爽快高兴)(2)我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!(领会感觉醒悟)(3)我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。(孤单独个儿零散)五、书面表达19 . 习作展
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