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人教统编版2019-2020年六年级上册语文第八单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共7题;共100分)1. (12分) 我会连一连。 拍_ 房子拔_ 足球踢_ 皮球造_ 萝卜2. (30.0分) 在横线上填上合适的词。 一_楼一_河一_红日一_绿叶一_山一_人一_诗人一_老虎3. (6分) 读读下面的名言,查查它们分别出自谁口。捧着一颗心来,不带半根草去。_横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。_春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。_臣鞠躬尽力,死而后已。_4. (6分) (2019一下新会期中) 仔细看下面的图,图上是什么季节?有谁在哪里做什么? 5. (14.0分) 读一读,回答下面问题。 (1) “在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着”中的“乖巧”去掉好不好?为什么? (2) “这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。”从三个“一”让你想到了什么? 6. (16.0分) 阅读下文,回答问题。 草木有情都说“草木无情”,我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理,草木也不例外。记得两年前,朋友送我一株桂花,长得并不茂盛,我把它种在一只花盆里。当时收下它是因为朋友的好意难却,还因为朋友说它不需要管理,凭着这两条理由,我把它收下来了。第一年的八月它没有香味,因为它没有开过花。家人也没有对它寄予什么希望,更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上去几次,但是由于,猫儿抓在上面立即又被“送”到地上。于是,猫儿也冷落了它,桂花树便默默地生长了一年。第二年开春,我决定把它移到院子里的空(kngkng)地上。我开始挖它的根,但是实在无法挖出来,最后不得不将花盆弄破,没想到它的根竟是如此发达长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。我不得不惊叹它生命的顽强。移到地面后,我仍旧对它疏于管理。一次偶然的机会,我发现它变得郁郁葱葱了,片片新叶布满了枝桠,柔弱的枝干也粗了许多。欣喜之余,我开始注意它了,定时浇水施肥,实施关注着它。不久,它嫩黄的新叶也变得绿油油的,满树都披上了绿装。金秋八月,满院飘香,家人围坐在桂树的周围,闻着桂花的香,说着有关桂花的故事我由此感悟,但凡世上的万事万物,都有它生存的空间,如果硬要将它束缚在固定的地方,势必影响它。就如同人,人有情,草木亦有“情”!(1) 选择文中划线字正确的读音。空_(kngkng)地(2) “弱”用音序查字法先查音序_,再查音节_;用部首查字法,先查部首_,再查_画。 “弱”在字典里的解释有:跟“强”相反;年纪小;不足,偏少。“瘦弱”中的“弱”字解释为_。根据义项,可以用“弱”组词为_。(3) 写出下列词语的近义词和反义词。 近义词反义词瘦弱_欣喜_(4) 认真阅读全文,完成下列各题。 桂花在_季开放。作者种桂花有两个原因,一是_;二是_。因为_,所以猫儿抓在上面立即又被“送”回地上。(5) 用波浪线画出直接概括本文中心的一句话。 (6) 你认为这篇文章写得怎么样?请你做一回小老师,简明扼要地写一句评语。 7. (16.0分) (2019四下商丘期末) 捐钱钻井的瑞恩,陪伴朋友的艾迪无不让我们感动。生活中,有哪个人让你特别感动呢?你和他(她)之间又发生了什么事情呢?本次习作就请你写一写令你感动的人吧!要求:题目自拟,语句通顺。 第 5 页 共 5 页参考答案一、
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