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拉萨市2020年语文四年级下册10 绿练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语的结构与“无声无息”相同的是哪一项?( )A源源不断B生机勃勃C自言自语D东倒西歪二、填空题2 . 按要求填句子。(1).每当独自一人远在他乡,在节日里更加思念亲人时,你会吟诵“,”来表达思乡之情。(2).小虎很不珍惜时间,你可以用“,”来劝他。(3).钱学森身在美国,心中却常思念祖国,这种心情,可用“,”这句大家熟悉的歌词来表达。3 . 体会带点词的意思。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。“本来”是“”的意思,它准确地点明了,强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的,突出了现在的,体现了说明文语言的科学性、严谨性。4 . 按要求完成句子填空。1几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从上里探出头来。这句话采用了_的修辞于法,表现了_的特点。2“蜘蛛刚扑过去,突然发生一件可怕的事情。大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”句中的“_”一词最能表现事情发生得偶然。作者用“_、_、_、_”等动词将那千载难逢的巧合写得清楚明白。3鹅先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。(用加点的字词造句)_5 . 在括号里填上恰当的词语。翠绿的(_)快乐的(_)(_)的孩子亲切地(_)(_)地奔跑(_)地睡着三、书写6 . 看拼音写字词。m shu pngj在一起jio chzh hu四、诗词曲鉴赏课内语段精读。绿好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的到哪儿去找这么多的绿:器绿、绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇。是绿的,是绿的,是绿的,也是绿的。所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交又在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起7 . 根据课文内容将诗歌填写完整。8 . 用“”画出表示绿的词语。9 . 诗中画“”的部分是一个( )A比喻句B拟人句C夸张句10 . 春天里的风和雨也是绿的,请想象一下,并写下来。_阅读下面的诗歌,完成练习。河流日谷川俊太郎妈妈河流为什么在笑因为太阳在逗它呀!妈妈河流为什么在歌唱因为云雀夸赞着它的浪声妈妈河水为什么冰凉因为想起了曾被雪爱恋的日子妈妈河流多少岁了总是与年轻的春天同岁妈妈河流为什么不歇息那是因为大海母亲等待着它的归程11 . 下面是长江之歌的部分歌词,请在括号里写出河流中与它的内容有联系的小节的序号。(1)你从雪山走来,春潮是你的风采。(_)(2)你向东海奔去,惊涛是你的气概。(_)12 . 从诗歌第小节中的“笑”和第小节中的“歌唱”,我们可以感受到小河_。13 . 关于这首诗歌,下列说法有误的一项是( )A“在笑”是看到的,“在歌唱”是听到的,“冰凉”是触摸后感觉到的,“多少岁”是想到的。B诗以母子问答的活泼有趣的方式,生动形象地写出了河流的特点。C整首诗
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