长春市2019-2020学年四年级上册期中测试语文试卷（I）卷

长春市2019-2020学年四年级上册期中测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题非连续性文本阅读。阅读“2018世界杯文化长图”。注：每一幅图对应的是世界杯的举办时间，举办国家和吉祥物。通过观察上面的图片，回答问题。1 . 2014年世界杯足球赛在下列哪一个国家举办？（ ）A日本B中国C韩国D巴西2 . 2018年世界杯足球赛在下列哪一个国家举办？（ ）A中国B美国C巴西D俄罗斯3 . 2018世界杯足球赛的吉祥物是（ ）。A小狗STRIKERB小狼ZABIVAKAC豹子ZAKYMID狮子GOLEOVI4 . 关于世界杯下列说法正确的一项是（ ）A2018是第20届世界杯足球赛。B日本曾经举办过世界杯。C世界杯每两年举办一次。D1994年的世界杯是在英格兰举行的。二、填空题5 . 默写古诗四时田园杂兴。_。三、语言表达6 . 照样子写一写。例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草小马飞跑。_。四、现代文阅读阅读理解钩蝴蝶的小姑娘娅俐我的邻居中有一对喜欢垂钓的夫妇，却有一个七岁的不爱钓鱼的小女儿。每到周末经常会听见那小女孩委屈的哭泣声。记得那是一个云淡风轻的午后，我听到一阵银铃般的欢笑声。我循声抬头望见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿，末端垂挂的竟是一朵盛开的娇艳的玫瑰。有一只五彩斑斓的蝴蝶正绕着那朵玫瑰花翩翩飞舞，手握鱼竿的是那“不爱钓鱼”的可爱的小姑娘。我好奇地走出去问她在干什么，小姑娘高兴地说：“我用玫瑰花钓到了一只美丽的蝴蝶。我的心猛地一震，记起了小姑娘曾悄悄对我说过她也喜欢垂钓，喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光，但是她不忍心看到尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴，所以，每一次她都宁愿选择独自留在家中。我又望了一眼那小女孩，午后的阳光正斜照在她的脸上，她如天使般可人。而那朵悬挂在半空中的玫瑰花，默默地散发着幽幽的甜香，就像一颗纯洁的童心在金色的阳光下闪闪发光，又如一泓碧水-清澈见底。选择一朵花做钓饵，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，却依然可以钓到心满意足的美好和欢乐。不知这个浮华喧嚣的现实生活中，究竟还有几个人依旧保持着那份纯真，选择这条云淡风轻、充满阳光的欢乐之路。7 . 本文主要写邻居家的小姑娘用_做钓饵在阳台上垂钓，钓到的除了_，还有_。（用文中词句填空）8 . 文中画线句子把_比作 _，表现了小姑娘的_。9 . 小姑娘喜欢垂钓，为什么不跟父母去郊外钓鱼？_10 . 作者为什么认为小姑娘“如天使般可人”？以下理解有误的一项是（ ）。A精致的钓鱼竿、娇艳的玫瑰和午后的阳光让小姑娘显得特别“可人”。B小姑娘的“可人”表现在她有一颗纯真、清澈、快乐的童心。C小姑娘温柔善良的心和对生活的热爱深深地打动了我”，使“我”感觉她如“天使般可人”。11 . 读了短文以后，你认为怎样才能获得真正的快乐？_阅读短文，完成练习。狐狸和猴子森林中有一条又宽又深、水流湍急的大河，河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上（结垂）满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸便和猴子商量，一同想办法过去，摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一起花了很大力气，（搬提）来一根木头，从这边（抬架）到河中央的土墩上，成了一座独木桥。狐狸说：“桥太窄了，让我先过去。”狐狸走过去了。它想独自吃桃子，便故意把木头（推拨）到河里去。“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈大笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你帮我想个办法让我回去吧！”猴子一句话也不说，独自走了。12 . 把文中括号里不恰当的词语用“”划去。13 . 用自己的话转述狐狸的话。狐狸说：“桥太窄了，让我先过去。”_14 . “猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是（ ）A讽刺B尊重C请求15 . “猴子一句话也不说，独自走了。”这句话的意思是（ ）A猴子没有吃到桃子，感到很生气。B猴子没有办法，只好去找别人帮忙。C猴子放弃狐狸，不再与它做朋友。16 . 这则寓言故事，告诉我们什么道理？不正确的一项是（ ）A朋友之间要真诚相待，要讲信用。B去危险的地方要做好回来的准备。C不能自私、贪心，否则自食其果。五、信息匹配17 . 选词填空。柔弱柔和柔软（1）练杂技的大姐姐身体很在（_）。（2）蟋蟀的挖掘工具很（_）。（3）我们在（_）的灯光下看书。简朴俭朴朴素（4）蟋蟀的住所是很（_）。（5）爷爷的一生过着（_）的生活。（6）刘老师的穿着总是那么（_）大方。18 . 一锤定音（在加点字正确读音后面打“”）。六、书面表达19 . 习作训练营。“生活”是源泉，“美好”是主题。请以“让生活更美好”为题，结合自己的生活体验，完成这次习