长沙市2020年语文四年级下册第四单元测试卷（一）D卷

长沙市2020年语文四年级下册第四单元测试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 你知道下面的破折号起什么作用吗？A解释说明。B表示声音的延长。C用于话题突然转变。（1）“今天好冷呀！你什么时候去北京？”刘英对刚进门的玲玲说。（ ）（2）锯木头的声音“沙沙”地响着。（ ）（3）芝麻开花节节高。（ ）2 . 下列句子中画线词语运用不恰当的一项是（ ）。A碧绿的草原一望无际,远处的牛羊隐约可见。B经过老师指点,我才恍然大悟,这道题原来是我做错了。C我囫囵吞枣地吃完饭,马上风尘仆仆往学校赶。D把沈雁冰的笔名说成是老舍,这不是张冠李戴是什么?3 . 下面句子中“勉强”意思相同的两个是（ ）A小红病了，早晨勉强喝了点粥B他不愿去就算了，不要勉强他。C你说昨天睡得早而没写完作业，你的理由很勉强。D小明感冒了，不要勉强他喝冷水。4 . 读句子，选择词语正确的读音画1. 曾(zng cng)爷爷参加过抗日战争。2.弟弟没有耐 (li ni)心再等下去了。3.整个景区大雾弥漫，山峰之间云雾缭(lio nio)绕。4.广场上，彩旗飘扬，鲜花簇(c ch)拥。二、填空题5 . 判断下列句子中的修辞方法。1.当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（_）2.书，好像一位老朋友，常聚常新；书，好像一个家，百回不厌；书，好像人生的伴侣，割舍不下。（_）3.我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起头来。（_）4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（_）6 . 比较形近字组词。情（_）午（_）方（_）金（_）请（_）牛（_）万（_）全（_）7 . 把下面的词语补充完整，再根据意思选择合适的词语。（_）跃（_）吠沁（_）（_）脾馋涎（_）（_）鸟（_）花（_）（_）影（_）踪一诺（_）（_）(1)刚出锅的饺子散发出诱人的香气，令人（_）。(2)一阵微风拂过，阵阵香气（_）。(3)以后再看到“诚信”“守信用”之类的字眼儿，我总会不由自主地联想到他，因为他身上有一种感人的“（_）”的精神。三、语言表达8 . 句子仿写。1嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。仿写：_像_，_给人_。2如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。仿写：如果_，就_。四、现代文阅读阅读下文，回答问题。丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时候还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的姿势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！9 . 找出这段话的中心句，写在下面。10 . 照样子写词语。东瞄瞄_11 . 这段话写丹顶鹤的外形，是按什么顺序写的？_12 . 找出一个比喻句，用“”画出来，并说明把什么比作什么？课外阅读。小狗我家养的那只小狗，是在它满月时，我从亲戚家抱来的。它挺逗人喜欢，你看：两只耳朵支棱着，一对明亮的眼睛像两颗黑色的玻璃球。它身体胖胖的，全身长着黄黄的毛，跑起来就像个黄色的小绒球在滚动。每天我放学回家，刚走到家门口，小狗就摇头摆尾地跑到我跟前，用嘴咬咬我的裤腿，用鼻子闻闻我的脚，接着就扒着我的腿站起来，昂着小脑袋，一双大眼睛调皮地眨着。它一边轻快地摇着尾巴，一边慢声慢气地哼哼着，好像在向我撒娇呢！13 . 写出下面词语的反义词。喜欢_轻快_14 . 找出描写小狗迎接主人时动作的词语。_15 . 这篇短文表达了_。五、书面表达16 . 写作。回忆你印象最深的一次旅行，选择旅途中的任意一个景点写一篇文章。注意按照游览的顺序把游览的过程写清楚，不少于400字。六、判断题17 . 下面的说法对吗？对的画“”，错的画“”。1“各”的第一笔是“一”。（_）2“觉”中一共有四个点。（_）3 本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。（_