石家庄市2019-2020学年语文四年级下册第六单元基础巩固卷D卷_第1页
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石家庄市2019-2020学年语文四年级下册第六单元基础巩固卷D卷_第3页
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文档简介

石家庄市2019-2020学年语文四年级下册第六单元基础巩固卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读一读,比一比,再组成词语。拷( )宫( )烈( )形( )烤( )官( )列( )刑( )锁( )躯( )材( )燎( )销( )驱( )才( )镣( )2 . 把下列成语补充完整,并根据句中画“_”部分的意思选成语。惊慌失( )手舞足( )弱不( )风忠心( )( )应有( )有 ( )不在乎 ( )头丧气 ( )( )有礼一劳永( ) ( )不相识劳苦( )高气喘( )( )1鸟儿们一扫平时文雅而有礼貌的斯文样子,吵吵闹闹,吹胡子瞪眼。( )2但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个向来互不相识和了解的乞丐。( )3普季克吓得不知如何是好,拼命扇动着翅膀。( )4他真怕这位身体虚弱,连风吹都禁不住的小姑娘被风吹倒了,被小男孩儿碰倒了。( )3 . 给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。甫(_)(_)(_)尼(_)(_)(_)宗(_)(_)(_)则(_)(_)(_)二、现代文阅读课内阅读我最棒。晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。4 . 文中画横线的句子,把_比作_。请你也仿写一个这样的句子。_5 . 芦花村的特点是_。6 . 在这段话中作者写芦花村的环境的作用是( )A想吸引游客到这里来参观。B介绍雨来天天到河里游泳的大环境。C写雨来家乡的美丽可爱,为下面故事情节的发展做铺垫。7 . 这段话主要写的是( )A故事发生的背景、地点以及人物。B芦花村里住着十二岁的雨来。三、信息匹配8 . 根据语境填写同音字。(xn)讯迅汛老支书收到了上级防(_)部门传来的(_)息:因连日暴雨,上游水库水位上涨,为了群众的生命财产安全,要求大家(_)速撤离。(m)幕慕墓暮清明节这天,我们怀着敬(_)的心情去烈士陵园扫(_)。我们聆听了革命英雄的报告,了解了革命先烈的事迹,直到(_)色降临我们才离开。9 . 判断下列句中破折号的作用。(填序号)A话题的突然转变B声音的延长C解释说明1大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”(_)2确实,他吃饭吃得很好,量很多,范围很广什么都要吃,而且吃得极有滋味。(_)四、书面表达10 . 作文。亲爱的同学,在我们的生活中,在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上,一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景让我自豪,请你选择一个合适的词语,如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。要求:字数不少于300字,内容真实,语句通顺。五、书写11 . 看拼音写词语。zn jng wi ru ch y bng

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