广西壮族自治区2019年语文三年级下册16 宇宙的另一边练习卷D卷

广西壮族自治区2019年语文三年级下册16 宇宙的另一边练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列划横线的字注音。一转（_）眼，我们来到了演播厅。这时灯光亮了起来。明晃晃（_）的灯光晃（_）得我们睁不开眼睛。2 . 读一读，比一比，再组词。剩（_）棕（_）诱（_）乘（_）宗（_）秀（_）3 . 用“静”字组词填空。（_）的小路（_）的小脸（_）的心情（_）的教室（_）的山村（_）的夜晚4 . 读下面一段话，查字典。尽管北极寒冷的冬季长达半年多的时间，但在冬季结束后，阳光持续照耀三四个月，北极圈内陆地上的部分冰雪会融化，好多动物都会利用这段短暂的时光，繁殖后代，给生命注入新的生命。1“融”字部首是（_），读作（_），字义是（_）。2“暂”字部首（_），读作（_），请你写出“短暂”在这句话中的意思（_）。5 . 把下列句子补充完整。满_，谦_。三人行，_。天_，野_，_。二、语言表达6 . 按要求写句子。1姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。（缩句）_2伶俐可爱的燕子从南方赶来了。（缩句）_3杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（缩句）_4我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。（缩句）_5我激动的流下了晶莹的泪珠。（缩句）_6工人们在节日里仍然坚持劳动。（缩句）_7 . 按要求写句子。1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_2.那_的服装，把学校打扮得_（把句子补充完整）3.一望无际的大草原上开满了五额六色的花。（缩句）_三、现代文阅读阅读中学习方法昙花谁不知道“昙花一现”这个成语呢？可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。因为昙花要好几年才开一次花，而且是在夜间开花，从开到谢整个过程只有4个小时左右。邻居李叔叔家种了一盆昙花，昨夜，我终于有幸看到昙花开放。昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇，白色的花蕾高悬着，似乎马上就要开放。但我们等了又等，它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。终于，昙花的花蕾轻轻地，有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏，花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道：“要开了！要开了！”两家的大人小孩顿时围拢过来，屋里安静极了。又过了好一阵子，昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！人们把牡丹称为“百花之王”。是的，牡丹确实美丽，但看着眼前的昙花，我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹，它才是名副其实的百花之王。似乎没过多久，昙花便开始凋谢了，它的生命迅速地结束了。不少人认为，昙花虽然美丽，但生命短暂，没有可取之处。我却不这样认为，昙花的生命虽然短暂，但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。正如人的生命，若对社会毫无贡献，只能落得“无志空活百岁”；有的人的生命虽然短暂，却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢？8 . 我能将下列词语补充完整。昙花_ _洁白_ _ _玉立奇光_彩清_高雅9 . 我能用“”画出文中的比喻句。10 . 我能用“_”画出文中的拟人句。11 . 我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。_12 . 这篇文章作者以花喻人，要告诉我们这样一个道理：_13 . 这篇文章中，邻居李叔叔对他家的昙花进行了_，终于等到了花开的时候。我们一起观察昙花时，近距离地对昙花进行了_，这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。(短期观察仔细观察对比观察长期观察)猴王出世海外有一国土，名曰（ ）傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤（ ）为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆（ ）。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂（ ）有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因（ ）见风，化作（ ）一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅（ ）树果；与狼虫为（ ）伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。14 . 请把文中带点的词换一个词，意思不变，填在相应的括号里。15 . 用“”标出描写石猴生活习性的动词。16 . 这段话描写了一只（_）的猴子，这只猴子就是（_）四、信息匹配17 . 选词填空。鼓励勉励（1）这次语文考试的成绩有了提高，老师_我们说：“要继续努力，不断进步。”（2）老师经常用这样一句话来_我们：“有志者，事竟成。”严肃严厉严格（3）爸爸的神情变得_起来。（4）我_地批评他。（4）家长和老师对我很_。（5）请用“有时有时有时”写一