2019-2020学年度六年级下学期语文期中测试试卷

2019-2020学年度六年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用（共55分） (共6题；共46分)1. （8分） 将正确的生字填入括号中。 星期天我和外祖f_去dio_鱼。鱼一直不上钩，我便有些着急，r_他却十分有耐心地跟我说：“你别着急，一定要有耐心。”不一会儿，就有一条鱼上钩了，我欣x_极了。2. （4.0分） 根据偏旁写汉字，再组词。 口 _ _纟 _ _3. （8分） 把下列词语补充完整。 美妙_硕大_玉_银_赤_丹_无声水波_4. （6分） 补充句子。 （1） 卷地风来忽吹散，_。 （2） 野旷天低树，_。 （3） 胜日寻芳泗水滨，_。 （4） 鞠躬尽瘁，_。诸葛亮 5. （15.0分） 看到下面这幅图，我会想到古诗 _。我还能背诵这首古诗，并完成填空。 远看山有色，近听_无声。春_花还在，_惊。6. （5分） 把下面字写到田字格里。 亩浇吩咐慕矮二、 阅读思考（25+5分） (共3题；共30分)7. （12分） (2019浙江模拟) 阅读文言文，回答问题。 守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（1） 解释下列划线的词。 兔走触株株：_因释其耒而守株释：_冀复得兔冀：_因释其耒而守株耒：_（2） 写出句子意思。 兔不可复得，而身为宋国笑。（3） 下列句子中划线的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ ） A . 舌一吐而二虫尽为所吞B . 为人谋而不忠乎C . 始悟为山市D . 此何遽不为福乎（4） 翻译下面句子。 兔走触株，折颈而死。兔不可复得，而身为宋国笑。（5） 为什么宋人不会再得到兔子？ 8. （13.0分） 阅读下文，回答问题。 柏拉图年少有宏志有一次，柏拉图和小伙伴们一起上体育课。大家纷纷议论着新来的体育老师究竟什么样。“听说新体育老师很厉害，我们要小心点。”有个小伙伴说。“厉害怕什么，只要我们没有错，他就不会拿我们怎么样。”柏拉图反驳道。上课了，只见一个身材高大的人走了过来。天哪，这就是我们的老师吗？大家心里都在嘀咕。“同学们，我是你们的体育老师，现在开始上课。”老师的声音很宏亮。伙伴们都低着头，不敢看老师，生怕老师让他回答问题。只有柏拉图一个人，目不转睛地看着老师。老师看看他，笑着说：“这位同学，请问你叫什么名字？”柏拉图站起来说：“老师，我叫柏拉图。”老师接着问他：“你知道为什么要学习体育吗？”“为了让自己有一个强健的身体。”“那么，为什么要有强健的身体呢？”老师接着又问道。“为了学习更多的知识和本领。”“学习更多的知识和本领又有什么目的呢？”“成为优秀的人物，报效自己的国家。”体育老师很高兴，满意地说：“你以后一定会很出色的。”（1） 写出选文中词语的近义词。 究竟_反驳_强健_（2） “宏志”一词让我们想到一个成语：_。它的意思是_。（3） 下面对“目不转睛”的意思解释错误的是（ ） A . 眼珠子一动不动地注视。B . 眼睛直直地看着前方。C . 形容注意力集中。（4） 根据文章内容说一说，大家对新来的体育老师究竟是什么样的态度呢？ （5） 体育老师很满意柏拉图的回答，并且夸赞他，这是为什么呢？ 9. （5分） (2019六下微山期中) 阅读下文，回答问题。 阅读屋本学期我阅读了两本外国冒险题材的长篇小说，我最喜欢的是_这本书中_这一人物留给我的印象最深，因为_。三、 语言表达 (共1题；共30分)10. （30分） 神奇作文屋。题目：让生活更美好提示：什么让你的生活更美好，先想一想，再把题目补充完整。它是怎么影响你的生活的？通过具体的事例来说明对你生活的影响。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用（共55分） (共6题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、二、 阅读思