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文档简介

三年级上册第三次月考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 拼写大擂台。shn shn f gung zng l zh ch y dio bi j zh l(_)(_)(_)(_)(_)(_)gu s dng yng lng w to to b ju y xi qin l(_)(_)(_)(_)(_)fn zh t li sh wi to yun gu yn cn chun shn di(_)(_)(_)(_)2 . 给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。秀(_)(_)(_)肖(_)(_)(_)取(_)(_)(_)象(_)(_)(_)3 . 根据所学内容填空。1、我们这学期又学会了几首新的古诗,你还记得它们的题目吗?它们是:_、_、_等。其中我最喜欢的是_,我还能把它默写出来呢:_2、我们还从课本里认识了几个优秀的人物,他们是:勇敢救母的_、替父从军的_、唐朝著名诗人_、法国的科学家_、让晚上也有“太阳”的_、还有“闪光的金子”_、小英雄_。3、我们一起去过_的蝴蝶谷和五彩斑斓的蝴蝶共同飞舞,在_的月亮湾里有我们留下的欢笑,那个_泼水节带给我们一年的吉祥如意,我们还在_的鸟岛上看群鸟飞起飞落。4、哦,对了,我们还读了好几个优秀的童话故事,它们是:_、_、_等,这写故事中留给我印象最深的主人公是_,因为:_。4 . 在括号里填上合适的字词。自(_)自(_)(_)调(_)顺(_)气(_)现五(_)十(_)(_)的头发(_)的眼睛(_)的葫芦(_)的白云二、语言表达5 . (题文)仿写一句赞美老师的话。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。_6 . 美术课上,老师叫同学们画水彩画,可是小兰的水彩笔没有带来,她问同桌小强借,他们之间会发生怎样的对话。小兰:_小强:_小兰:_小强:_三、现代文阅读课内阅读一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班四十多双眼睛一起投向了那个角落,英子立即把头低了下去,老师是刚调来的,还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。7 . 这段话出自课文_。8 . 结合课文理解词语。犹豫:_。镇定:_。9 . “骤”用部首查字法先查_旁,再查_画。字典中有这样解释快跑。 急,疾速,突然。“骤然”一词中“骤”的解释_。10 . 英子获得_次掌声,第一次是因为_。第二次是因为_。11 . 英子由_变成了一个_的姑娘。阅读课内语段,回答问题。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?12 . 这是一只_的小鸟。它的羽毛是_的,翅膀带着一些_,还有一张_的长嘴。13 . 文中用“_、_”这两个词语说明小鸟非常好看。14 . 选文第_自然段写了“我”看到小鸟后的想法。四、信息匹配15 . 下列各组词语中,加点字读音相同的有(_)(填序号)A炫耀旋风B花瓣辨别C胆怯退却D爆炸曝晒E赤脚哼哧F跋涉徒弟G晕皱晕船

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