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文档简介

吉林省2019-2020学年语文二年级下册第三单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 整本书阅读本学期你读了_(书名)作者是_,你最喜欢书中的_哪个人物),说说你喜欢他(她)的理由_2 . 比一比,再组词。欺( )稿( )辟( )受( )期( )搞( )僻( )授( )3 . 填一填。“星”的部首是( ),( )结构,共有( )笔。“月”的第二笔的笔画名称是( ),共有( )笔。二、现代文阅读课外阅读。元宵观灯一年一度的元宵节终于来到了,我和爸爸来到杭州的西湖,也加入了欢闹元宵的人流中。马路上人山人海,整条马路都已变成了“人行道”,一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公鸡”,活泼可爱的“鲤鱼”你看那雪白的“玉兔”,拿着红红的萝卜,正津津有味地吃着呢。突然,我的眼前出现了一条金黄色的巨龙,啊,真漂亮,真神气呀!直把我看得目瞪口呆。只见那只巨龙张着血盆似的大口,鼻子翘得老高,两只宝珠般的圆眼,放射出白光,金黄色的龙身上披满了片片金甲,像一位身披盔甲的将军。一位外国人对着巨龙,竖起大拇指,连声说:“好!好!”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游,它蠕动着身子,摆动着美丽的大尾巴,眼睛像滚动的球似的,不停地转,真是玲珑剔透,栩栩如生。不一会儿,龙灯耍起来了。一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引巨龙,巨龙在十几个小伙子的舞动下,追逐着彩球,嬉戏着围观的人们不时发出啧啧的赞叹。我们继续往前走,感到观灯的人越来越多。一位年过七旬的老奶奶在孙女的搀扶下指着口吐泡泡的“鲤鱼”不禁赞叹:“现在的灯真有趣。”孙女说:“这不算什么,还有的灯比这更有趣呢!”我们看着这五光十色的灯笼,感觉如同进入了仙境。好一个热闹的元宵佳节。4 . 补充词语A红彤彤的( )千姿百态的( )昂首挺胸的( )活泼可爱的( )5 . 根据意思写词语。(1)形容有滋味,有趣味。(_)(2)指艺术形象非常逼真,如同活的一样。(_)6 . 用“”画出文中的一个比喻句A7 . 作者写了哪些花灯?_8 . 你能想象一下还有哪些花灯吗?请你形象地描写出来A_三、书面表达9 . 习作芳草地。通过这段的综合性学习,你一定有很多感受和收获吧?这次可以写一份调查报告(街道上的用字规范等),也可以写自己克服错别字的方法。四、连线题10 . 词语快乐手拉手。叮咚的彩衣山清水秀的思路优雅的小路条理清晰的琴声俏丽的乐曲婉转悠扬的悬崖僻静的泉水拔地而起的村庄五、判断题11 . 判断正误。(1)“魁”是半包围结构,共14画。( )(2)穷人是英国著名作家列夫托尔斯泰写的短篇小说。( ) (3)“天净沙”是曲牌名。( )(4)贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,被人们尊称为“乐圣”。( )(5)“志在高山”的意思是要攀登高山的顶峰( )(6)狼王梦孤岛野犬红脖子荒野的呼唤,这些都是描写动物的作品。( )(7)中国古代诗歌按内容来分可分为:送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗、闺怨诗。( )六、排序题12 . 按音序从新排列下列各字。璧、廉、颇、侮、辱、拒、屈、御_七、书写13 . 我的书写最漂亮。八、诗词曲鉴赏我会读,我会做。过端午,粽子艾香满堂飘。七月七,牛郎织女会鹊桥。14 . 选一选,填在文中的横线上。(填序号)来乞巧赛龙舟15 . 从文中我知道与端午节相关

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