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二年级上册期末模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会查字典。1、“裙”用音序查字法,先从“汉语拼音音节索引”中找到音序(_),再找到音节(_),可组词为(_)。2、“肉”用音序查字法,先从“汉语拼音音节索引”中找到音序(_),再找到音节(_),可组词为(_)。2 . 换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。剖 (_)(_)闭 (_)(_)柴 (_)(_)驹 (_)(_)3 . 我积累,我运用。(1)留连戏蝶时时舞,_。(2)_,明月何时照我还?(3)_,桃花流水鳜鱼肥。(4)对搞科学的人来说,_。(5)巴甫洛夫说过:“_”,所以我们遇到问题时要敢于提问,要多问“为什么”。4 . 根据课文内容,完成下列各题。1通过学习,我知道“空中霸王”的克星是_。2受到过惊吓后,从此惶惶不安的人可以用成语“_”来形容。3一次特殊的实验中,“特殊”体现在哪儿?_4默写古诗并填空。望洞庭_,_。_,_。望洞庭是诗人_写的,其中“_”和“_”这两句诗运用了比喻的修辞手法,把_比作铜镜,又用_和_分别来比喻洞庭湖和湖中的君山。5 . 选择合适的标点填在句末的( )内。?。 !您在我这儿住一夜吧( )我能在您这儿住一夜吗( )我就在您这儿住一夜( )6 . 加偏旁组字,再组词至 _ _ _ _少 _ _ _ _工 _ _ _ _奉 _ _ _ _尤 _ _ _ _甬 _ _ _ _7 . 给下面的字组词。吁( )于( )彻( ) 砌( )刁( )叼( )伫( ) 贮( )贞( )侦( )摔( ) 率( )二、语言表达8 . 照样子,写句子。例:要是早一分钟就好了。要是_就好了。三、现代文阅读阅读天地。冬姑娘的朋友寒风姐姐是理发师:“嗖(su)嗖嗖”为大树理了个光秃(t)秃的头,还为小草剪了个板寸。冷雨妹妹是化妆师:“唰唰唰”为梅花抹上了胭脂,把小宝宝的脸擦得红扑扑的。雪花姑娘是美容师:“沙沙沙”将雪人的脸洗得白白嫩嫩,把爸爸装扮成了白眉毛的圣诞(dn)老人。冻冰哥哥是工程师:为小河装上了透明的玻璃天窗,为屋檐(yn)挂上晶莹透亮的冰凌(lng)当装饰品。冬姑娘的朋友都是能工巧匠(jing),鬼斧神工,充满神奇的魔(m)力!9 . 用“_”在短文中画出表示声音的词语。10 . 冬姑娘的朋友有_、_、_、_。11 . 短文中画波浪线的句子写得真有趣!把冰比作(_),把冰凌比作(_),作者的想象力真丰富!(填序号)圣诞老人屋檐的装饰品玻璃天窗12 . 冬姑娘的朋友还有哪些?请你模仿短文再写一段。_是_:_。我爱秋季的西湖杭州的西湖四季风景不同,但我独爱秋季。秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人流连忘返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时人们会划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,像一个个一丝不挂的小胖娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。啊!西湖,美丽的西湖。13 . 读短文,选一选。悠闲的害羞的轻快的( )小船( )小女孩( )小曲14 . 联系上下文,说说“流连忘返”这个词语的意思。_15 . 作者最喜欢秋季西湖的景色,为什么呢?在正确说法的后面打“”。(1)秋季的西湖到处是火红的枫叶,很美。( )(2)秋季的西湖硕果累累,一派丰收的景象。( )(3)秋季的西湖桂花香、莲藕熟,一派成熟的景色。( )四、信息匹配16 . 给带点的字选择正确的读音,在括号里画“”。枝折花落(sh zh)净角( jio ju )供养(gng gng )号叫(ho ho )一模一样(m m)薄雾(b bo)可恶( w)侍候(sh c )五、书面表达17 . 看图展开想象,把语段补充完整。秋天的果园真热闹秋天来了,果园里真热闹。树上的_熟了
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