陕西省2020年语文三年级下册11 赵州桥课内阅读训练卷D卷

陕西省2020年语文三年级下册11 赵州桥课内阅读训练卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。卢沟桥的狮子北京有句歇后语：卢沟桥的狮子数不清。这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。1 . 短文主要写了（ ）。A卢沟桥B卢沟桥上的石狮子C卢沟桥是一处具有历史意义的建筑2 . 第2自然段中，作者既写了狮子的大小，又写了狮子的_。作者列举_种石狮子，写出了“它们的形态各不相同”。3 . 我能想象出，卢沟桥上还有这样一只狮子：它_。4 . 为什么说卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？（ ）A因为卢沟桥上的狮子大小不一，形态各异，所以它成为具有历史意义的建筑。B因为卢沟桥上的狮子多得数不清，大小不一，形态各异，体现了我国劳动人民的智慧。C因为卢沟桥是七七事变的发生地，所以它成为了具有历史意义的建筑。阅读短文，回答问题。文段一中秋节有着悠久的历史。和其他传统节日一样，中秋节也是慢慢发展形成的。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆的一轮明月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动。到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节也成为了固定的节日，唐书太宗记记载有“八月十五中秋节”，白居易借中秋感怀：“西北望乡何处是，东南见月几回圆。”但中秋节盛行却在宋朝，辛弃疾在一剪梅中秋元月中以“忆对中秋丹桂丛，花在杯中，月在杯中”一句，借月亮表达了他深深的思乡之情。至明清时，中秋节已成为我国的主要节日之一。关于中秋节的神话传说非常多，嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。文段二端午节，又称五五节，因为端午节是在农历的五月初五。端午节的由来是这样的：古代中国有一位博学多闻的官吏屈原，他是一位爱民而且受到尊崇的官吏，却被一位嫉妒他的官吏陷害，他在忧郁的情况下投汨（m）罗江自尽。出于对屈原的爱戴，汨罗江畔的居民匆忙划船在江内寻找屈原，并且将米丢入汨罗江中，以平息汨罗江中蛟龙的怒气。他们的行为，直到今天仍然被人们传颂纪念。唐代诗人文秀赞曰：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。”端午节最重要的活动是龙舟竞赛，比赛的队伍在热烈的鼓声中划着他们多彩的龙舟前进。宋代爱国诗人文天祥就曾描述：“楚人犹自贪儿戏，江上年年夺锦标。”端午节时最受欢迎的食物就是粽子，粽子是用米包着肉、花生、蛋黄及其他材料，再以竹叶包裹而制成的。农历五月，也就是端午节所在的这个月份，对中国人而言，除了纪念屈原，还有许多其他重要的意义。许多中国人相信五月是一年中最容易引发疾病的危险时节，因此许多家庭会将一种特别的植物艾草挂在门口，用来驱除灾害和疾病。人们还会挂带香包，这种香包是用含有多种香味的药用植物做成的，也可以保护人们远离疾病。5 . 请从短文中各摘抄一句你喜欢的关于中秋节和端午节的诗句。中秋节：_端午节：_6 . 读文段，梳理文章的内容。（1）文段（一）主要介绍了中秋节的_，结尾处简单介绍了有关中秋节的_。人们在中秋节的习俗有_、_等。（2）文段（二）主要介绍了端午节的_和_。端午节的习俗有_、_、_、_等。7 . 下面对两个文段的理解不正确的一项是（ ）A文段（一）的第12自然段都是围绕“中秋节有着悠久的历史”这句话来写的。B文段（一）中引用唐诗宋词中的名句，是为了说明中秋节形成于唐代，盛行于宋代。C文段（二）重点介绍了端午节包粽子的习俗以及粽子的制作方法。D文段（二）的第2自然段是围绕“端午节的由来是这样的”这句话来写的。8 . 仿照下面的句子，简要介绍一种节日食品或地方特色食品的制作过程。（提示：如饺子、煎饼、麻花等）例：粽子是用米包着肉、花生、蛋黄及其他材料，再以竹叶包裹而成的。_阅读课内片段，完成练习。赵州桥（节选）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（ ）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（ ）减轻了桥身的重量，节省了石料。9 . 选文是围绕哪句话来写的？用“”画出来。10 . 文中出现了一些数字，它们分别具体介绍了哪些内容？连一连。五十多米桥宽九米多河宽三十七米多桥长11 . 在文中的括号内填上合适的关联词。12 . 赵州桥的设计是“创举”，具体指（ ）。A它有四个拱形的小桥洞。B桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。C全部用石头砌成，下面没有桥墩。D拱形设计。延伸阅读_重庆长江大桥（ ）以它的雄伟壮观闻名,（ ）桥头堡上有“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑,给大桥增添了风采,（ ）它成为重庆的一个风景点。前不久,爸爸妈妈带我到重庆长江大桥去游览。远远望去,七个巨大的桥墩稳稳地托住桥身,大桥就像一条巨龙横卧在宽阔的江面上。我和妈妈走到北桥头,一眼就看见叶剑英元帅题写的“重庆长江大桥”几个馏金大字。大桥全长约一千一百二十米,宽二十多米,四辆卡车可以并排行驶。南京长江大桥桥头堡是三面红旗,而重庆长江大桥桥头堡则是“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑,它们吸引着中外游人。雕塑的基座有四米高,是黑铝合金铸成的。我们还看到许多中外游人在雕塑下合影留念呢!13 . 给短文拟一个题目,写在文前横线上。14 . 在括号里填上合适的关联词。15 . 文中画波浪线句子中的具体数字,在文中有什么作用?_16 . 作者是按_的顺序介绍重庆长江大桥的。课内阅读。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥泂顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。17 . 这段话的中心句是_。第二句写桥的_；第三、四、五句写桥的_和_；第六句写这种设计是_。18 . “拱形”的“拱”的意思是（ ）A拱手。B建筑物上呈弧形的结构。C向外钻或顶。19 . 这段话的第二句话运用了_的说明方法。课文回顾吧。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（ ）的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（ ）的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。20 . 在括号里写上与“美”相关的词。21 . 这段话主要围绕赵州桥的_特点来写的。（用文中的一个词回答）22 . 从全文来看，画线的句子起到了_（A承上启下B总结全文）的作用。23 . “所有的龙似乎都在游动”一句中“似乎”的意思是（_）。这句话是作者的想象，不是比喻，我也可以用“似乎”这个词仿写一个句子。_读片段，完成练习。栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。24 . 这段话采用先_后_的构段方式，先_说栏板上的图案精美，再_说图案怎么精美。25 . 根据语境，照样子写一写。下课了，操场上真热闹：同学们有的_，有的_，有的_，还有的_。认真读课文第三自然段，回答问题。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互