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部编版二年级上册语文课文2第5课玲玲的画同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共32分)1. （8分） 照样子，变成新字再组词。例：八叭（喇叭）平_羊_庄_令_2. （8分） 写出下列词语的近义词和反义词。近义词：爱护_漂亮_赞叹_ 滋味_反义词：仔细_漂亮_赞叹_爱护_3. （10分） 给形近字组词 塞_蓑_耘_傍_桑_赛_衰_耕_榜_嗓_4. （1分） 根据课文冬阳童年骆驼队内容填空。骆驼为什么系铃铛？作者想象到的原因是_。5. （5分） 给句子划分节奏。 盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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